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891.
詹志灵 《闽西职业大学学报》2013,(4):76-78
入党积极分子队伍是党的新鲜血液的源泉。抓好入党积极分子的培养教育工作。是做好大学生党员发展工作的必要前提。高校可以结合党的群众路线教育实践活动,以育人为中心,以两个模式为内容,以三个结合为抓手,拓展有效途径,培养“三沉式”的入党积极分子。 相似文献
892.
邓群 《北京工业职业技术学院学报》2013,12(4):119-122
针对半导体制造行业中,光刻制造工艺所用到的各种光刻胶使用量不易准确预测的现状,提出一种准确预测需求的模型.通过对不同光刻工艺中光刻胶使用量的解析并结合主生产计划,预测出符合企业需求的不同光刻胶的需求量,精准用于采购.经过采用模型生成的数据进行检验,验证了模型的可行性和有效性. 相似文献
893.
张长庚 《读与写:教育教学刊》2013,(20)
人教版高中生物必修三《稳态与环境》第五章生态系统这部分涉及到一个知识点:能量的传递效率。这个看似简单的知识点,学生却经常出错。究其原因,关键是对能量的传递效率计算公式不理解,不能在习题中灵活运用。 相似文献
894.
895.
随着我国社会经济的不断进步,城市建设也在加速进行.社会及公众给予建筑工程越来越高的重视,推动了建筑行业在我国的迅速崛起.建筑的质量关系到公众的切身利益以及建筑企业的效益,因此建筑工程质量的监督越来越受到人们的重视.下面我们将结合我国当下建筑工程质量监督的现状,对质量监督的流程与控制措施进行深入的探讨. 相似文献
896.
对郑州市2009~2012年机动车新车入户量的数据进行一阶弱化算子处理,然后建立新车入户量的灰色模型GM(1,1),并预测了未来5年郑州市机动车新车入户量. 相似文献
897.
<正>多元函数条件最值问题是高等数学多元函数微分学的重要组成部分,它不仅在理论上有重要的应用,而且在其它学科领域及实际问题中也有着广泛的应用.在中学阶段,其求解过程一般化归为求多元代数式取值范围的问题,是教学中的一个难点,也是学生解题的一个常见易错点.下面通过一些实例介绍 相似文献
898.
899.
两个不同底的对数要比较大小,我们常常会把它们化成同底的对数,或者选用一个中间量0或1.但要比较log2 3与log3 4的大小,我们发现,它们都大于1,且不能直接等价转化成同底的对数,那该如何比较大小呢? 相似文献
900.
当平面图形的某些几何元素(如点或线段)在一定条件下运动时,与此相关的某些几何量(如线段长、周长)的大小在某个范围内有规律地变化,而这个变化会存在最小值,我们称之为最短路径. 相似文献