从《人间词话》看王国维对五代词的评价

花间词、南唐词是五代两个既有联系又有区别的词派，作为词论家，王国给在其《人间词语》中鲜明地表明了自己的褒贬态度：褒南唐而贬花间，为什么王氏会有此偏嗜呢？联系其独到而深刻的词学观，我们便很容易理解他的这种情感倾向了。本试从王氏对温韦冯李四人词风的评价出发考察他的词学观。     

用“五个教会”策略 教学三步计算的应用题

九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订本)对三步计算的应用题的教学要求是“会解答”。如何教会学生解答三步计算的应用题?本文试谈点看法。     

改革教学管理模式 向教学管理要质量

我们第五中学校是一所普通高中。1997年为了加强管理，改变学校教学质量下滑的状态，我们制定了《第五中学教研组量化考核评估方案》(以下简称《方案》)。经过三年的实施，证明了教学量化管理是行之有效的管理模式。这种管理模式促进了教学质量的稳步提高，推动了学校各项工作，增强了学校整体办学的实力。     

《论语》中的“器”与“学”

《论语》中的“器”与“学”紧密相关,孔子以“器”劝“学”,主张先“观器”“识器”“成器”,而后“破器”,最后达到“不器”的境界,实现个体生命的不断超越,近于君子。     

浅议互联网上的行销

将传统行销学的方法照搬到互联网上作用甚微，因为传统媒体与网络媒体之间有很大差异。在互联网上的行销应注重如何留住网友以及与网上消费者形成互动。     

论高职教育中专业委员会的作用

高职教育必须走产学结合、校企合作的道路。因此，有必要成立专业委员会。专业委员会在理论与实际、学校与企业、工程技术人员和学校教师之间所起到的桥梁、纽带作用以及在教学计划的制定和实施过程中所起到的指导、咨询作用都是相当重要的。     

《环境变迁学》课程学习要点分析

针对成人教育学生具有一定实践经验的特点，本文着重介绍了在《环境变迁学》学习中应注意的问题，重建古环境的基本理论是学习过程中的难点，而准确理解全新世以来环境变迁的规律是学习的重点；应科学认识人类活动对环境的影响程度，介绍了近些年来在这方面的主要成果。     

数学教学中的精加工策略运用

通过代数、几何等例说明了精加工策略在数学课堂教学中的应用，作主张在数学教学中宜多角度的对抽象的数学知识进行精加工，这有利于学生对知识的掌握和理解。     

如何养成小学生英语课上记笔记的习惯

课堂笔记不能只是忠实地记录教师分析问题和解决问题的方法,简单地抄写一遍,而应学会加以整理,使它变为自己的知识。教师在教学实践过程要指导学生掌握良好的英语学习策略,提升其英语学习效率和培养自主学习能力。良好的记笔记习惯就是自主学习能力的一种。为了更好地提高教学质量,培养学生良好的记笔记习惯显得十分重要。