激励与企业绩效关系模型研究--兼论国有企业改革

论述了在各种环境因素一定的前提下，企业绩效的取和取决于企业绩效目标的确定性以及基于企业绩效的对经营者的激励。激励的实施必须基于者努力的成果，实现企业目标的程度才是有效的。正确判明经营者的努力成果实现企业目标的程度，需要建立科学、合理的企业目标的指标体系以及地在获取充分信息基础上进行的公正、公平的考核、评价。     

浅析企业恶意经营的成因及防治

恶意经营是现代企业经营中的一种严重危害企业及其所有者利益的管理腐败行为，正确认识并有效地防治恶意经营行为对我国深化企业改革，建设和完善现代企业制度具有非常重要的意义。     

浅议对图书馆员的激励

图书馆员是文献信息资源的开发者，对他们进行有效的激励是提高文献开发能力的重要条件。文章分析了现今影响图书馆员激励的因素，并从图书馆管理者角度出发，探讨如何对馆员进行鼓励。     

传播 受众 心理

我们正处在大众传播极大发展的社会。每天,媒介向我们输送新闻、评论、电视剧、专题报道等各式各样的节目,以试图达到理想的传播效果。但是,当媒体考察传播效果时,却发现有许多事不是那么尽如人愿。受众的心不是那么容易被打动,受众的态度不是那么容易被改变,受众的情感也不是那么容易被激发,传播的效果往往大打折扣。这说明传播不是一厢情愿的事。传媒应想想受众到底在想什么,他们内心活动到底有哪些特征。只有根据这些特征来改变我们的传播方式,传媒才能取得良好的传播效果。下面就来探讨受众在接受媒体传播时的心理特征。     

负面新闻:还新闻报道以"完整江山"--从"非典"报道透视负面新闻传播的功能

新闻,这一概念的要义之一就是忠实的反应客观世界的发展、变动的面貌。让人们了解他们得以生存的外部世界的真实情况,以便遇到重大情况时能及时作出符合实际的应对措施,从而让问题得到恰当解决,由此推动着人类社会的不断进步。然而人们赖以     

近年来我国图书馆管理激励方法及研究综述

图书馆工作人员是图书馆诸要素中最重要的要素。图书馆的各项功能只有通过图书馆工作人员的劳动才能实现。伟大革命导师列宁就曾经说过,“图书馆员是图书馆的灵魂”。近年来,我国图书馆管理研究开始由对图书馆中“物”的因素的关注发展到对“人”的因素的     

论新课程倡导的发展性评价

就发展性评价的基本理念、体育教学中如何把握学生发展性评价的每一个环节等进行阐述.从而使新的课程评价改革从理念转变为行动,使其真正收到实效.     

都是金牌惹的……

奖牌何以呈圆形？据说在一次体育文娱比赛中，主办人曾用金币奖励优胜者。后人从中得到启发，遂仿照金币的样子制作了奥运会奖牌。奖牌中，尤以奖励冠军的金牌最为珍贵。运动员为争得一枚奥运会金牌，常常不惜流汗、流血，年复一年地苦苦奋争。而金牌带给他们的却有酸有甜，有苦有辣。     

转轨中国有企业代理问题及对策

文章分析了转轨中国有企业代理问题产生的原因,提出了重构经营者激励约束机制的解决思路。     

体育课堂教学评价『四问』法

为发挥评价的诊断预测、交流认定、调节改进和激励导向等多种功能，保障和促进新课程沿着正确的轨道向纵深发展，很有必要搞好课堂教学评价。那么，我们如何更好地进行体育课堂教学评价呢?