“影帝来啦”——LG KC910

“奥斯卡”结束了,“格莱美”揭晓了。不知道是凑巧还是计划已久,就在这个时候,一袭简约黑西服打扮的LG KC910以其强大的影音功能及项尖的操控技术来到了百花齐放的手机市场。LG KC910以“智能科技与时尚设计完美结合”为理念,融合多媒体手机六大项尖技术,LG电子给它的任务就是：势夺手机影帝之称号!     

让世界的不公平在你面前低头

2008年12月7日,在世界经济陷入危机的背景下,在美国赌城拉斯维加斯上演了一场堪称“亿元美金”的拳击大战。这场比赛总奖金高达1亿美金,获胜方将得到6500万美元,输家也可获得3500万美元。对阵双方是大名鼎鼎的奥斯卡·德拉霍亚和菲律宾拳王曼尼·帕奎奥。     

贫民窟的百万富翁

影片简介： 赢得八项奥斯卡大奖的（（贫民窟的百万富翁））将我们的目光投向了当代印度的最底层。剧中的主角是从小在贫民窟里长大的贾马尔·马里克。在片中,像他这样的贫民窟小子是指那些失去双亲,露宿街头,要么早早地死去要么长大了变成盗匪的孩子。如今他却上了印度版本的热门智力节目“谁想成为百万富翁”。     

从奥斯卡颁奖看优秀课评比

就任何行业的发展而言,竞争是持续进步的重要推动力,教学领域也不例外。各级各类教学竞赛在为教师搭建展示执教素质与提升业务能力舞台的同时,也成为促进课堂教学不断优化的广阔平台。这种效果的取得必须通过教学竞赛组织严密与评课机制规范合理之间的有机契合予以保证。     

给自己一份奖励

奥运金牌,显目耀眼,使多少体育健儿为之角逐。 诺贝尔奖,至高无上．使多少科学巨子、文坛巨匠为之神往。 奥斯卡金奖,华贵迷人,使多少影界明星为之神魂癫狂。 人生一回,若能获得其中的一项殊荣,也不枉来世上走一遭。但是这些巨奖。岂是我们这些凡俗夫子能够轻易获得的？     

书香

《奥斯卡与玫瑰奶奶》内容简介:我叫奥斯卡,我十岁了,我病了,每天都过得不开心,直到遇到了玫瑰奶奶。从她那儿,我知道了“神奇的12天”的传说,因为她,我度过了奇特的一生,并且懂得了:生命是一份奇特的礼物。开始我们往往高估了这份礼物,以为得到了永恒的生命,然后呢,又低估它,认为它腐烂,转瞬即逝,又想把它抛弃,最后人们才明白,其实这不是一份真正的礼物,仅是一次出借,于是,我们就试着配得上这个生命。     

童话即命运——评王尔德的《快乐王子》

奥斯卡·王尔德是英国19世纪末颓废的唯美主义文学的代表作家。然而,有谁会想到,这位19世纪最伟大的英国文学家,在临死的时候竟会一文不名,连房租都得由朋友代付。王尔德的一生经历了大起大伏,时而如日中天,时而一落干丈。这位不齿于摹拟生活,追求理想艺术的文学家,却发现自己的童话《快乐王子》惊人地预写了自己的一生。可以说,通过王尔德的童话,我们可以窥视到王尔德灵魂最深处的秘密。金衣宝石不在的王子被世人所抛弃,一如王尔德自身的写照。     

幼儿教师如何原创新故事——奥斯卡获奖动画片现实题材分析

一部动画片的题材尤为重要,奥斯卡获奖动画片之所以受到世人的青睐,不是只取决于高科技的运用和风格的幽默诙谐,题材的选择也是不可或缺的。围绕部分获奖动画片的题材进行分析,通过举例子、做比较的方法进行论证,启迪幼儿教师结合现实题材和幻想题材,原创新故事。     

看板

艾米·亚当斯 期待收获季 第86届奥斯卡提名名单正式揭晓，《美国骗局》与《地心引力》领跑本届奥斯卡。     

独立学院在计算机教学中培养学生学习兴趣的几点尝试

随着计算机软件和硬件的日新月异,教材的不断更新,教师教学方法的要求不断提高,从培养学生学习的兴趣入手,将创新意识和科学精神渗透到教育教学的各个方面,变"以教师为主体"为"以学生为主体";变学生的被动学习为学生的主动学习,在学科学习中培养学生的素质与能力,使学生在"虚拟的真实"中探索、理解教学内容,从而在潜移默化中达到培养学生创造性素质和能力的目的。