全文获取类型
收费全文 | 25066篇 |
免费 | 59篇 |
国内免费 | 183篇 |
专业分类
教育 | 15054篇 |
科学研究 | 6355篇 |
各国文化 | 21篇 |
体育 | 654篇 |
综合类 | 561篇 |
文化理论 | 228篇 |
信息传播 | 2435篇 |
出版年
2024年 | 33篇 |
2023年 | 167篇 |
2022年 | 173篇 |
2021年 | 214篇 |
2020年 | 251篇 |
2019年 | 187篇 |
2018年 | 104篇 |
2017年 | 180篇 |
2016年 | 340篇 |
2015年 | 813篇 |
2014年 | 2048篇 |
2013年 | 1808篇 |
2012年 | 1979篇 |
2011年 | 2405篇 |
2010年 | 2129篇 |
2009年 | 1873篇 |
2008年 | 2390篇 |
2007年 | 1734篇 |
2006年 | 1104篇 |
2005年 | 1197篇 |
2004年 | 972篇 |
2003年 | 823篇 |
2002年 | 663篇 |
2001年 | 543篇 |
2000年 | 402篇 |
1999年 | 163篇 |
1998年 | 102篇 |
1997年 | 95篇 |
1996年 | 86篇 |
1995年 | 73篇 |
1994年 | 77篇 |
1993年 | 39篇 |
1992年 | 31篇 |
1991年 | 32篇 |
1990年 | 33篇 |
1989年 | 30篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
122.
123.
124.
乌兰托娅 《长春教育学院学报》2006,22(3):70-71
校长是一所学校思想文化的引领人,要面对复杂的矛盾,处理大量棘手问题,必须从大局出发思考问题、分析问题和解决问题.回顾几年的工作实践,我感受比较深的有以下几点: 相似文献
125.
126.
艰涩的古汉语文法和线性的内容呈现方式是普通读者从史籍原文获取所需信息的两大障碍。该问题的解决需要实现史书知识重组与形式再造,即支持从时间、人物、地点等多个维度出发获取史书中的知识,并以图结构的方式呈现所返回的结构化知识以及对应的史书原文,从而在降低相关信息的获取与理解难度的同时,拉近读者与史籍原文的距离。然而,目前基于史书原文获取结构化知识的研究较少,已有研究自动化程度较低,且多在可视化呈现上与史书原文相割裂。因此,本研究提出并实现了史书多维知识重组与可视化系统,该系统包括史书多维知识建模、基于古籍智能处理技术的史书多维知识库自动构建与多维知识可视化三部分。最终将该系统应用于我国第一部纪传体史书《史记》,实现了其以人物、时间、地点、社会集团、职官等不同维度为中心的自动重组与可视化。 相似文献
127.
128.
129.
130.
西方新闻媒体一贯声称客观公正是它们处理新闻事件的价值追求和行为准则。在与政府严格管制新闻媒体斗争的过程中,西方媒体还打着客观公正的旗号,在争取新闻自由的过程中,为自己拓展出越来越宽裕的"呼吸空间"、利润空 相似文献