运用药酒治疗妇科杂病体会

药酒是以白酒、黄酒和米酒浸泡或煎煮，具有治疗和滋补性质的各种中药，去掉药渣所得的口服酒剂，具有“通血脉、行药势、御风寒”的作用。即可治疗疾病和预防疾病，又可用于病后的辅助治疗，达到治疗疾病的目的。现就妇科用之体会略述如下。     

医学模拟教学对独立学院医学生中医妇科临床技能影响的研究

目的:研究医学模拟教学对独立学院医学生中医妇科临床技能的影响。方法:以广西中医药大学赛恩斯新医药学院80名本科生为研究对象,随机分为对照组和研究组,对照组见习教学采用传统教学方法,研究组在传统教学方法基础上,采用标准化病人问诊并结合医学模拟人的应用。结果:研究组见习学生临床思路清晰度较高,病史采集完整性和临床操作技能考核成绩均优于对照组(P0.01)。结论:医学模拟教学对独立学院医学生中医妇科临床技能的提高有显著作用,适合在以教学应用型为定位的独立学院内部进行进一步完善和推广。     

早预防早筛查促进宫颈健康 女性健康工程——“宫颈健康促进计划”全国启动仪式在京举行

健康是自然所能给我们准备的最公平最珍贵的礼物。近年来,妇科肿瘤的发病率呈逐年上升趋势,特别是宫颈癌,已成为女性肿瘤中发病率最高的一种,严重威胁着女性的身心健康。对宫颈癌进行定期检查,做到早发现、早诊断、早治疗,是有效提高患者生存率和降低死亡率的重要措施。3月31日,心系女性——女性健康工程之2011年度"宫颈健康促进计划"宣教活动在中国妇女活动中心正式启动,这是全国心系系列活动组委会加大"两癌"防治科普教育和宣传力度的重要举措,在"默沙东中国"的大力支持下,于2011年将"宫颈癌"设立为专题项目,全面推进。     

136例妇科内出血分析

回顾分析１３６例妇科内出血患者临床资料表明,１３６例妇科内出血病人中异位妊娠１１４例,占８３．８％,黄体破裂１１例,占８．１％。手术治疗１２０例,占８８．２％,发生休克者３２例,占２３．５％。结论：妇科内出血是一种危害妇女健康的常见病,若能正常诊断,及早治疗,则将减少手术机会和休克发生率。     

记香港著名中医朱增祥

香港著名注册中医朱增祥,出生在中医世家,四代行医。曾祖父朱南山由南通学医,年轻时到上海行医,擅长医治妇科疾病,曾被上海中医学院称为“十大近代名医”。祖父朱鹤皋除了精通妇科,内科、儿科事畏,另外鲜为人知的是对外伤复位也很拿手。父亲朱南蒜继承祖训,集家传内、妇、儿科於一身。他们是香港不少名人的御用中医。     

个性化便签在妇科健康教育中的应用

目的:个性化便签在妇科健康教育中的应用效果。方法:选择200例于2018年1月至6月在广西壮族自治区民族医院妇科住院的患者分为对照组和观察组各100例,对照组采用常规健康教育方式,观察组在常规健康教育基础上加上个性化便签,观察比较两组健康教育知晓率和依从性。结果:观察组各项健康教育知晓率及依从性均高于对照组,差异均具有统计学意义(P0.05)。结论:个性化便签可提高妇科住院患者的健康教育知晓率,提高患者依从性,促进患者的康复。     

异地终审会:提高科技期刊学术质量及影响力的新举措

【目的】探讨异地终审会提高科技期刊学术质量和影响力的效果。【方法】 2015年4-6月,在总结《中国实用妇科与产科杂志》8年来异地终审会效果的基础上,通过查阅既往文献,比较异地终审会与本地终审会的差异,以及异地终审会在提高期刊学术质量及影响力方面的优势。【结果】与本地终审会相比,异地终审会专家学科知识涵盖更全面,可减小审稿的地域局限性;减轻本地编委终审压力,调动异地编委审稿积极性;更加强了编辑部与编委的沟通和联系;扩大了期刊的学术质量和影响力,提高了被引频次和影响因子。【结论】异地终审会可以达到提高期刊学术质量和影响力的目的。     

妇科肿瘤学科课程思政方略探索

高等医学院校作为培养医学人才的主要阵地,承担着立德树人、培养"德才兼备、全面发展"的优质医学人才、满足当前我国医疗水平发展与医疗体制改革对人才培养需要的重大使命,而这一进程的核心环节是把思政教育贯穿教育教学全过程.文章旨在结合妇科肿瘤学科教学特点,探讨如何从课程、教师与学生三个维度将思政教育融入现代大学教育体系,实现医...     

PBL教学法结合腹腔镜虚拟仿真技术在妇科手术教学中的应用

探索PBL教学法结合腹腔镜虚拟仿真技术在妇科手术教学中的应用效果。方法：以2022年4月至6月期间在广西医科大学第二附属医院妇科进行学习的31名住院医师规范化培训学员为研究对象,通过对其合理安排九次理论学习和腹腔镜箱子模拟器操作训练及腹腔镜虚拟仿真模拟器操作训练。培训前后对研究对象进行理论考核和操作考核及问卷调查,对培训前后理论成绩、腹腔镜箱子模拟器操作成绩、腹腔镜虚拟仿真模拟器操作成绩,以及培训前后满意度问卷调查进行对比。结果：经过培训后,学员的理论成绩及操作成绩均较培训前有显著提高,学员的临床思维能力及综合能力素质均较培训前明显提升,并且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：PBL教学法结合腹腔镜虚拟仿真技术在妇科手术教学中可在较短时间内提升住院医师规范化学员的理论知识、实践操作技能,改善学员的学习生长曲线。PBL教学法结合腹腔镜虚拟仿真技术的妇科手术教学是值得推广的有效教学模式。