警惕:相亲娱乐节目的反智性价值倾向

满眼都是电视相亲节目,从省台、市台到县级台,一拨接一拨,铺天盖地。尽管有些节目打着大型生活服务类节目的招牌,其实,电视红娘的服务性不过是个幌子,嘉宾作秀的娱乐性才是真正的本质。相亲娱乐节目的泛滥,难免泥沙俱下,裹挟一些不利精神文明建设的危害,其中最大的危害莫过于潜行滋长的反智性价值倾向。     

“真人秀”节目的叙事手段

作为一种混合了电视剧、纪录片和竞赛节目等节目类型的新型节目,真人秀的叙事形式自然是将以上各种类型节目的叙事方式融合在了一起,从而形成了自己独特的叙事方式。在真人秀节目的叙事过程中,叙事的纪实性、冲突性、娱乐性以及互动性相互渗透、相互融合,并且起到了互相弥补的作用。     

跳长绳教学实践

跳长绳是我国一项传统的体育运动,具有很高的健身价值和游戏娱乐性。将跳长绳作为体育教学的基本内容之一,不受场地、时间、季节、性别、年龄的限制,简便易操作。在体育课中,跳长绳只要有一小块空地,一条绳子多人就可以运动起来。跳长绳需要摇与跳的协调配合,具有较强的节奏感和趣味性,深受中小学生的喜爱,对于场地小、人数多的附小是十分理想的运动项目。     

文旅融合背景下非遗主题乡村旅游路径探析

文旅融合发展是旅游业发展的一种创新形式,其核心要素是将非遗文化的元素进行提炼、加工、再设计,融入到现在的乡村旅游中。一方面能保护和发扬非物质文化遗产,落实文化自信的方针政策,另一方面能发展农村特色旅游,形成新的文明乡风,为乡村振兴贡献一份力量。非物质文化遗产和乡村旅游进行融合可以通过这几个途径进行,深入挖掘地方非遗特色,凸显文化差异性;将传统观光游发展成全方面的深度体验游;深入挖掘非遗文化和乡村文化中的娱乐项目,让游客在娱乐游戏中感受文化;深入挖掘地方土味文化,找到乡村地方魅力,与现代化、都市化生活形成趣味对比。通过这四种方法和途径将非遗与乡村游进行深度融合,达到相互促进协同发展的目的。     

高校女生开设软式网球选项课的可行性研究

通过对无网球技术基础女学生在教学中试用软、硬两种网球的对比教学分析,探讨软式网球在高校女生中开展的可行性.研究结果表明:软式网球的技术难度小,更容易掌握和运用,比赛回合较多,趣味性和娱乐性更强,教学效果好,并且对学生的身体素质要求不高,是运动量较适中的一项运动项目,适合高校女生的开展.     

《快乐女声》与娱乐的扩张(二)

电视在传播过程中采用了一种具有麻痹功能的传播手段,即用娱乐的方式迎合受众。这不但让电视传播者的创新力下降,而且还使受众健忘麻木。     

教育游戏的思考

教育游戏是为教育和教学服务的,那么教育游戏就应该具有教育的特性。教育游戏属于游戏的范畴,教育游戏应该具有娱乐性和交互性,只有充分发挥这些特性,才能使教育游戏向健康的方向发展。     

英语广告的文化意义

广告语言是广为流行的语言,它具有一切娱乐性语言的特征,表现在它的多种语言的修辞功能,特殊的文化意义以及社会性。     

文化还是娱乐，新闻报道的一个问题——从南方周末的文化报道谈起

南方周末在经历了18年市场洗礼后.几经蜕变,终成一张主流大报。回顾创刊起初,影视歌三星曾是它的主打或日支柱。今天的读者看一下1984年的南方周末一定会说它是一张娱乐小报,每期的头版头条都少不了明星,而18个年头之后呢?南方周末在文化新闻的取舍和操作上有了哪些变化?树立了什么景观?     

心动的神话--析金华电视台《心动2000》的特色

金华电视台的娱乐节目《心动2000》办得很有特色，它融娱乐性、知识性、人性和对擂性于一体。