国际化形势下高校管理的新视野——加强师资国际化

正师资的国际化不仅体现在国际化师资的数量上,更体现在师资的质量上。高校应建立恰当的国际人才引进与培养机制,加强教师之间的国际交流,努力创造条件实施"引进来"和"走出去"双向开放的战略。一方面,高校在国际化的进程中必须积极"引智"。目前,香港各大学的外籍教师比例已达到了40%左右。新加坡国立大学分别在纽约和伦敦设立了教师招聘办事处,在欧、美、日、澳的名牌大学招纳人才,高薪聘请著名学者专家来校任教。而美国更是     

图片新闻

中国 北京 2013年12月7-8日,第八届孔子学院大会召开。本届大会主题为“回顾过去,展望未来”,共有来自110多个国家400多所孔子学院所在大学校长、孔子学院院长,     

你好,中国

正2014年6月22日晴从春秋战国百家争鸣到楚韵汉赋,从唐诗宋词到元曲京剧,从建国初期百花齐放到如今莫言一举荣获诺贝尔文学奖,凡此种种,哪一个不是中华文化的灿烂绽放,哪一次不是中华文明的奋力崛起?是的,没有哪个国家会将外语置于母语地位之上,在全球化的今天,请字正腔圆地喊出"你好,中国"!曾经辉煌过,中华文明在历史的长河中始终未平静过,它翻涌着,咆哮着,怒吼着,奔涌前行。四大文明唯有我中华文明未曾中止,唯有我中华文明未曾消亡。     

肯尼亚孔子学院(课堂)开设武术课的可行性分析

文章针对非洲肯尼亚的"三院一课堂"从文化传播角度、文化活动的开展现状、肯尼亚学生对武术的热爱,以及孔子学院总部鼓励形成办学特色几个方面论证肯尼亚的孔子学院和孔子课堂开设武术课的可行性、合理性.     

意识形态下的新闻图式:英国主流媒体对孔子学院的“选择性误读”

本文以2004年—2011年为时间段,以英国主流媒体(包括泰晤士报、卫报、每日电讯报、BBC)的孔子学院报道为研究对象,采用批评话语分析的方法,描述其对孔子学院的"选择性误读",以批评话语分析的意识形态理论为基础,建构英国主流媒体孔子学院报道的新闻图式,为孔子学院在异文化背景下的跨文化传播提供参考意见,为国家汉办/孔子学院总部及其他有关部门提供思想资源和决策参考。     

美国孔子学院发展历程、影响因素与未来走向

美国孔子学院自成立以来为中美文化交流作出了重要贡献,然而受多方面因素的影响,孔子学院近些年在美国的发展阻力重重,数量急剧下降。本文将美国孔子学院发展历程划分为初始期、发展期、高峰期、下滑期四个时期,论述美国孔子学院在各个时期的发展特点,从中美关系、文化差异、对孔子学院认知差异、运作模式、教学方式和评价模式等方面对造成现阶段孔子学院发展困境的因素进行分析,提出未来美国孔子学院发展的“转型——优化顶层设计,夯实合作基础”,“提质——提高办学质量,实现内涵发展”和“融入——接轨美国教育体系,满足当地民众需求”三方面对策,以期推动美国孔子学院的发展与建设。     

国际孔子学院传播中国传统武术文化之起源探索

武术特色孔子学院的建立是应运着国际大交流的时代背景下的产物,它不仅是中华传统武术的国际弘扬的大好机会,而且它是在国际社会中建立了一种独具特色的中外文化交流和沟通的平台。本文针对武术特色孔子学院的发起、原因、目的等进行了深入的分析,表明中华武术的国际传播与交流不但积极促进中西方体育文化之间的交流与融合,乃至最后达到和谐发展的目的;而且为中华民族蔚然屹立世界民族之林和丰富世界体育文化宝库有着极其深远的历史里程碑式的意义。     

简论海外汉语国际教育与孔子学院教师基本素养

海外汉语国际教育与国内汉语国际教育的差异性,决定了孔子学院教师除应具备一般汉语国际教育教师的基本要求外,还应具备更为深厚的文化素养和多元文化背景下的表达沟通能力,适应在异质文化场域有效组织教学的需要。     

从文化传播角度看孔子学院的发展

在全球化时代,国家形象的塑造通过文化传播方式得以实现,近些年来中国的经济发展越来越迅猛,在世界舞台上的话语权越来越大,"孔子学院"作为讲好中国故事的一个实体机构,逐渐将一个发展、开放、传统文化与现代文明相结合的全新中国展示给世界,但在文化传播的进程中,孔子学院的发展依然充满挑战。     

北京文化与汉语国际推广

近年来,经济全球化和多元文化的激烈竞争,使"汉语热"在世界范围内持续升温,成为一个备受关注的国际文化现象。与此同时,中国的对外汉语教学在经历了半个世纪的发展历程后,开始转向汉语国际推广,主动积极地扩大中国文化的国际影响力。作为中国首善之区的北京,在汉语国际推广中具有独特的历史使命:在建构文化交往平台、弘扬传统文化、展示当今中国文化风貌等方面有着不可替代的作用;目前汉语国际推广在体制创新、宣传策略、理论研究和信息建设等环节上均存在着亟待解决的问题;北京文化建设在如何适应汉语国际推广的需要方面还应充分发掘教育资源,努力提升市民素质,加强历史文化名城的保护与开发。