小熊的存折

小熊路比有两个存折,这可不是存钱的啊,是存快乐和烦恼的。你看那个黑色的存折是存烦恼的,这个蓝色的呢,当然是存快乐的喽。这两个存折是爸爸出远门前给路比的。爸爸说有了烦恼和快乐都要存起来,等爸爸回来一起分享哦。爸爸走了,路比觉得没有什么好快乐的。早晨他赖在床上不起来,拿着两个存折看来看去。妈妈进来说:"路比,好孩子,快起床吧,你看都9点了,该     

你没见过的“储粮存折”

粮票,对于生活在计划经济年代的人并不陌生。那年头,由于众所周知的诸多历史原因,粮票为城市居民生活的第一票证。一般成人的定粮每月大约在25到30斤左右,体力劳动和脑力劳动者略有区别（由补贴形式发给）。     

刊物改版意见调查

笔多年来一直珍藏着一个“中国人民银行热河省分行存折”。存折的办理时间是1952年8月12日，存折的储蓄种类为活期。     

以心愿存折为载体 构建学校德育评价机制研究

德育是学校教育的灵魂。为了使德育效果常态地、持久地渗透到学生日常活动中,学校德育处借鉴银行存折模式,创设"心愿存折"评价机制,以存折为载体,记录学生在德智体美等方面的点滴成长,并以直观形象的图章体现,把期初的心愿与期中的过程表现相结合,最终通过存储积累实现愿望奖励,引导学生进行目标牵引与发展,达到自我完善,充分发挥德育评价的激励作用。     

我有一个小金库

我有一个小金库,它是一个非常大的月饼盒子。我的宝贝小金库主要分四大部分:第一部分是一本存折,第二部分是一个金光闪闪的猪形存钱罐,第三部分是一本账本,第四部分是收藏品。存折是一年级入学交学费时爸妈以我的名字开的,新年和生日的利市钱爸爸妈妈都会帮我存进去。它的最高纪     

储蓄式的人生

每个人的生存都是一个不断为自己充实的过程，都将为自己物质上和精神上进行投资。可是，当一张张写满数字的银行存折让你无比兴奋的同时，你想过没有，你是否为你的人生也进行过储蓄呢?     

人心是一本存折

十六年前的一个夏天,罗斯小姐作为一名公司职员从新加坡去美国芝加哥参加一个家用产品展览会。午餐就在快餐厅里自行解决。当时人很多,罗斯小姐刚刚坐下,就有人用日语问:"我可以坐在这里吗?"她抬头一看,是一位白发长者正     

文人相亲

有主持人与韩寒谈论关于作家的话题。主持人说:有一句话叫文人相轻……韩寒问:是哪个"qin"?亲热的"亲"?答案是肯定的,当然是"文人相亲"。文人需要相亲啊!如今的各种婚恋节目,作家或媒体人嘉宾越来越多,其目的,恐怕不仅仅是体验生活吧。虽然我一直羞于承认自己是文人,且已习惯了单身生活,但内心偶尔也会有那么一个瞬间,有逃离这种生活状态的冲动。本埠有一家媒体,热衷于为未婚男女举办     

我的钱财我做主

今天,天气晴朗,阳光明媚,我拿着户口本,怀着兴奋的心情,去银行存钱。我欢喜地小跑到银行。银行柜台边挤满了人,老的少的,男的女的,我排队等候着。时间一分一秒过去了,可还没有轮到我,我着急地踱来     

建立“阳光存折”积分式发展性评价体系

存折的功能是储蓄,目的是为了不断积累财富。根据这个特点,我校建立了教师、学生、课程三大板块的“阳光存折”积分式发展性评价体系。这种评价体系摒弃了以往传统评价缺乏客观性、有失公允等弊端,以积分的形式对教师、学生和课程进行客观、公正的发展性评价。我校将评价与办学理念、培养目标、课程目标相结合,提供给师生清晰的追求目标,明确的达成方向,对教师、学生和课程进行全方位、多角度、多渠道的评价。