脱贫攻坚与乡村振兴过渡期农村基层党组织建设的困境及路径探索——以崇左市天等县为例

随着脱贫攻坚战的全面收官,我国农村建设进入了新的历史时期,即巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的五年过渡期（以下简称过渡期）,过渡期对农村的发展提出了新的目标和要求,其中就包括建设建强农村基层党组织,为实现全面乡村振兴提供组织保证。崇左市天等县是脱贫攻坚时期的全国重点贫困县,也是过渡期的全国重点扶持县,以这一地区为例进行分析和研究农村党建问题,对崇左在过渡期推进农村基层党组织建设具有一定的借鉴意义。     

关于建设学习型社会若干问题的思考

当前在如何理解学习型社会的问题上仍需处理好四对关系:即学习型社会是一种教育理想还是一个客观事实;是个体学习的新形式还是新的社会形式;是面向人力资源开发还是人性的自我完善;是侧重于对学校教育的改造还是强化社区的教育功能。对于建设学习型社会而言,兼顾每一对关系的两个方面都是合理而必要的。     

新时代高校共青团基层团支部活力现状及提升策略

本文采用问卷调查法,对国内212所高校进行了调查研究。对受访者自己的身份、团支部干部的设置和工作制度、落实“三会两制一课”方面等作出调研,并从加强高校团员身份意识教育、健全高校基层团支部委员会、严抓基层团支部基础团务工作、严格落实基层团支部相关制度、加大对基层团支部人力和财力的投入等方面提出对策建议。     

乡村振兴战略下的基层协商民主内生动力研究

十八大以后,我国的协商民主走向制度化趋势。从全国治理实践来看,基层协商民主治理效能没有真正发挥,以农民为主体的内生动力未能和政府主导的外部动力实现耦合。本文结合协商民主和内生动力相关理论及方法,深入普者黑N村调查,讨论了民族村寨旅游社区居民基层协商民主参与的现实困境和内生动力。研究表明：村民积极主动参与基层协商前提条件是涉及村民切身利益,农村精英对基层协商民主习惯的形成有正向影响,基层党委在基层协商民主实践当中应起到领导和衔接作用,基层政府应引导基层协商民主实践由习惯向制度化转变。     

基层法律服务制度的问题与对策

在我国,依法治国已经写进了宪法,依法治国的关键是依法治农,也就是农民的合法权益能够得到保护,同时能获得相应的法律救济.中国基层法律服务所在农村法制建设中的作用不容忽视.文章通过对基层法律服务所的调查和研究,从农村法律服务的现状出发,探讨基层法律服务的作用及其困境,并提出若干对策和建议.     

基层公共图书馆阅读推广实践探索

公共图书馆是社会中的重要基础设施,在社会建设发展中有着重要作用,进行基层公共图书馆的推广,有利于增强基层民众的综合素质,因此,相关单位应该提高对基层公共图书馆阅读推广的重视,推进全民阅读。在具体的阅读推广过程中,相关单位应该对推广过程中的各种问题予以重视,并且要结合实际情况,制定科学合理的推广方案,并引进有效的推广技术手段,进一步提高公共图书馆阅读推广的有效性,使其能够在基层文化建设中发挥出积极作用。     

浅谈基层人事档案管理体制机制的创新

人事档案记录了基层单位的相关信息,关系到基层单位的长远发展和员工进步,因此需要高度重视基层人事档案管理体制机制的创新。新时期,应该在基层人事档案管理体制机制中融入创新理念,以此才能推动人力资源的有效开发,促使基层单位稳步发展。本文将结合基层人事档案管理重要性、体制机制创新必要性等进行详细分析,明确现阶段的不足,制订出针对性策略,以期为实际工作的开展提供参考。     

农村党建在建立脱贫攻坚长效机制中的作用研究——以广东科贸职业学院"党建+"精准扶贫模式的探索为例

我国农村基层党组织作为党的基层组织,具有强大的战斗力和凝聚力,推进农村基层党组织建设是开展精准扶贫工作的重要依托.针对农村基层党组织存在党组织功能较弱、贫困群众自我发展意愿不强等问题,广东科贸职业学院探索"党建+"精准扶贫模式,以党建引领脱贫攻坚、"党建+基础设施建设""党建+产业发展""党建+智、志双扶"为重要举措,...     

学习型学院的特征分析

21世纪是构建学习型组织的世纪.只有深入分析学习型组织的内涵及特征,才能提出和认识学习型学院组织的"双元双层"的功能特征、扁平化和无为而治的结构特征、营造开放的组织文化的文化特征,从而促进学习型职业技术学院的形成和发展.     

构筑学习型图书馆文化研究

图书馆文化是图书馆逐渐形成的各种规范、价值与理念、习俗与模式、特点与经验。其特征具有继承性、独立性、长期性和精神性。构筑学习型图书馆文化,应从构筑有效促进学习型团队成长与发展的图书馆物质文化、制度文化、精神文化等方面入手。