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181.
浅论学士学位授予标准与应用型人才培养 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了高校学士学位授予的一般标准、应用型人才培养的理念,分析了目前学士学位授予标准与应用型人才培养的关系,提出了优化学士学位授予标准对应用型人才培养质量的提高有重要的促进作用。 相似文献
182.
《四川师范大学学报(社会科学版)》2017,(2):91-98
拜寺沟方塔废墟中出土的佚名诗集残本,其作者的身份长期以来没有得到最终认定。以前学者们以为,本诗集作品的作者只有一人。但经本文考证,认为至少有三人。诗集主要作者某"侍行"本是陕西一带的书生移民到西夏,初为贫寒的私塾先生,既而因为机缘做了夏州或银州某招抚使的巡馆驿使,后来他在一位"王学士"的帮助下得到西夏皇太子纯佑的礼遇,一跃成为翰林侍行学士。 相似文献
183.
陈福康 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,43(4)
对于“译学”一词何时诞生,学者或者语焉不详,或者以为是康熙年间,其实,“译学”一词的出现:至少应该在隋唐以前,公元6世纪,南北朝时即已有之,即比康熙朝要早一千多年,是在佛经翻译中所创用的.而在古代,“译学”一词除了翻译之学的意思以外,有时还指官府的翻译机关,或作翻译官的官职. 相似文献
184.
力之 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,48(5)
《文选》所录者多为已有定评之精品,而对这些前代精品的接受并非限于“昭明太子及其身边”的刘孝绰、谢举、张率、王锡、张缅、王规、到洽、张瓒、王筠,故局限于这一范围的考察,对确定《文选》的实际编撰者所“提供新的视角和证据”没有太多的实际意义.况且,选不选某作品与写作对是否接受其影响,两者并非完全一回事.迄今为止,否定“萧统个人独力编纂《文选》”的种种理由,均难以成立. 相似文献
185.
以职技高师教育培养水平的提升和人才培养模式改革为背景,借鉴先进的CDIO工程教育理念,提出了以"学士+技师"为导向,以培养职业性能力、技术性能力、师范性能力和学术性能力为主要目标的BT-PTNA-CDIO("Bachelor+Technician"andProfessionalism、Technicality、Normality、Academism—Conceive、Design、Implement、Operate)工程教育人才培养模式,既体现了"以人为本、注重能力、分型培养"的人才培养改革,又构成了职技高师教育人才培养的"双师型"素质和"双技能"特色,既具备教师和工程师两种人才的素质,又具有专业技能和职业教育教学技能,是职技高师教学质量的综合表现,对职技高师培养水平的提升和培养模式的改革具有积极的推进作用。 相似文献
186.
《玉堂杂记》为南宋周必大所作,是根据他在孝宗朝任翰林学士期间的随笔记录整理编辑而成的。《玉堂杂记》详细记录了南宋学士院建置、典制名物、学士职掌诸情况,以及翰林学士的活动与心态,其最重要的价值在于为后世揭示了宋室南渡之后学士院的发展和独特之处,是研究南宋翰苑制度最重要的史料。笔记还保存了南宋孝宗时期政治、制度、人物、诗歌方面的丰富史料,具有珍贵的文献价值。 相似文献
187.
北京理工大学液压专业学士、自动控制专业硕士,一口流利的日语,曾在中科院某研究所任职两年……有着这样背景的王春洋却以工人的身份进入了SMC有限公司(中国),而且一干就是7年。他说:“学工科的学生就应该从事实际的生产工作,这是国家需要的,也是行业需要的,更是我自己的选择.”现在王春洋回忆起大学生活还经常说:“我经常想,如果能再上大学该怎么样做,真希望多来几个来回,圆几个梦。多看些书、多交些朋友,哪怕是多看看电影也好。现在看来这只能是梦了,希望在校的大学生不要有我这样的遗憾。他们现在的条件越来越优越,应该多加利用,充分学… 相似文献
188.
189.
190.
《高等教育研究(成都)》2006,22(3):66-66
2006年6月23日上午8:00,我校2006届学士、硕士学位授予典礼在体育馆隆重举行。校党委书记、校长、校学位评定委员会主席罗中先出席典礼并讲话。研究生部部长王进戈宣读学士、硕士学位获得人员名单。典礼由校学位委员会副主席、副校长何建平主持。 相似文献