"双一流"背景下地方本科院校学报特色专栏与重点学科建设的协同发展策略

在"双一流"建设目标下,地方本科院校重点学科建设是学报特色专栏建设的有力推手,而地方本科院校学报特色专栏建设也能有效促进重点学科建设方案落地实施,两者互为补充、协同发展.文章以《济宁学院学报》为切入点,从学术共同体角度出发,就"双一流"背景下地方本科院校学报特色专栏与重点学科建设协同发展的有效策略提出科学建议,以期厘清学报与学科建设之间的关系,为地方高校全面、纵深推进"双一流"建设提供有益启示.     

《清远职业技术学院学报》征稿启事

《清远职业技术学院学报》是经国家新闻出版署批准公开出版发行的综合性学术期刊,全国高职高专学报核心期刊,国际标准刊号为ISSN1674-4896,国内统一刊号为CN44-1652/Z,刊期为双月刊,逢单月出版。主要栏目为百家论坛、现代学徒制人才培养模式专题研究、乡村振兴专题研究、粤北瑶壮文化研究、清远研究、经济与管理研究、科学技术应用研究、高等教育研究和思想政治教育研究。     

《苏州市职业大学学报》2023年选题计划

《苏州市职业大学学报》热忱欢迎具有创新性、学术性、应用性的高水平论文,尤其欢迎契合“院校研究”“职教论坛”“智能制造”栏目,聚焦教育热点和科技前沿的学术论文。本刊发布2023年选题计划,欢迎新老作者有针对性地开展研究,踊跃撰稿、投稿。     

简谈出版单位编印发人才的培养与流动

一、出版单位各类人员的培养程序与周期 1.编辑 总体来说,编辑部是出版单位存在的基础,是图书出版工作的基本环节.根据编辑的工作性质,可以将其分为两类:策划组稿编辑和加工编辑.     

学报编辑创精品的五种意识

编辑是学报编辑工作的主体,编辑素质的高低和学报整体质量有着紧密的关系,对学报的办刊宗旨、政治方向、文化品位、学术水平乃至编辑质量等负有直接的责任.要办出精品学报,需要有高素质的编辑群体的共同努力、相互融合才能实现.因此,高校学报编辑应具备精品意识.     

内部新闻自由的发生机制

"内部新闻自由"的基本内容 "内部新闻自由"又称为报道权、编辑权,各国的名称不一.它指的是:在私人办的新闻机构中,雇员和老板之间,在政府办的新闻机构中,雇员和政府之间的关系中,总编辑和编辑部应享有高度的自主权.①     

打造军事新闻的“独家评论”—评《解放军报》编辑部文章《伟大的历史担当》

2008年7月4日,《解放军报》头版头条发表了编辑部文章《伟大的历史担当—写在抗震救灾取得重大阶段性胜利之际》（以下简称《担当》）。“文章合为时而著”。在抗震救灾逐渐转入恢复重建阶段的关键时刻,在我军应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的时代要求面前,这篇长达7600字的编辑部文章直面新使命为我军提出的新挑战,     

厚报时代的文字规范与新闻安全——《襄樊晚报》全员把关链条制度的探索及思考

厚报时代,以海量信息留住老读者、吸引新读者,日益提高的时效性要求,使"三次校对后清样"的传统校对把关程序显得日益滞缓;不断提高的信息量要求,编辑自动化的广泛运用,迫使传统的狭义校对提升为广义的校审,编校工作的性质、范围和流程必须适应新技术发展的要求,发生革命性变化.     

对新闻永远抱有敬畏心——访第九届长江韬奋奖韬奋系列获得者、新华日报报业集团总编辑周跃敏

周跃敏,1958年7月出生,江苏苏州人,中共党员,高级编辑.1982年南京师范学院新闻专业本科毕业后进入新华日报社任记者,1985年下半年参与筹办<扬子晚报>,历任<扬子晚报>文体部副主任、经济部主任、编委、副总编辑.2001年8月调任新华日报社副总编辑、党委委员.2006年6月起任新华日报社总编辑、党委副书记.1999年被选为江苏省"333工程"跨世纪学科带头人,2001年被评为江苏省有突出贡献的中青年专家,2002年获第5届"全国百佳新闻工作者"称号,2007年被确定为"全国新闻出版行业领军人才",今年荣获第9届长江韬奋奖(韬奋系列).是第8届江苏省政协委员,第10届江苏省人大代表.