《河北软件职业技术学院学报》征稿启事

1刊物简介《河北软件职业技术学院学报》是1999年5月经国家新闻出版署批准,由河北软件职业技术学院主办,向国内外公开发行的综合性学术刊物(季刊,ISSN 1673-2022,CN 13-1362/Z)。本刊主要刊登与高等职业教育相关的学术性和技术创新性文章。欢迎校内外专家、学者不吝赐稿。     

试论学术性

学术就是对某一学科问题的科学研究,而学术性就是对某一学科问题研究有创造、有新见、有价值的特性,它最集中地表现为能在前人已有知识的基础上提供新知识。学术性的基本要求是由学术的基本特质决定的:一是所研究的问题必须进入学科,对推动学科建设有积极意义;二是必须有创见;三是论证问题必须具有科学性。提高学术性,最关键的是要提高运用马克思主义理论研究、分析问题的深度。在此前提下,一要注意了解和掌握本学科及相邻学科的学术发展动态,努力选择具有较大学术价值、属学科前沿的研究课题;二要培养大胆怀疑的精神,勇于向前人成说挑战,敢于和权威讨论争鸣;三要善于发现和积累有价值的资料。     

敬告作者

《怀化学院学报》为综合性学术理论刊物，月刊。本刊注重政治性、现实性、学术性、科学性、地方性，坚持党的基本路线，坚持正确的办刊方向。栏目设置有邓小平理论研究、地方文史研究、民族文化研究等特色栏目，欢迎大家投稿，订阅。     

正确认识高校图书馆的定位

文章认为学术性是高校图书馆的本质属性,服务性是高校图书馆生存的基础,学术与服务是理论与实践的关系,二者相互促进,相辅相成。学术与服务并重,是高校图书馆在新形势下可持续发展的必然要求,同时要处理好学术与服务的关系,要在不影响正常工作的前提下开展学术研究。     

亦庄亦重 亦师亦友——纪念《课程·教材·教法》创刊30周年

桌上放着《课程·教材·教法》1981年1月的创刊号。庄重典雅的刊名题字、土黄色封皮的布纹用纸,不禁回想起看到创刊号时的全新感觉:这是党的十一届三中全会胜利召开、全国进入改革开放年代以后我社出版的第一份学术性刊物。如饥似渴地泛读完一遍,便认定了它是我未来的良师益友。现在,这份刊物已     

光耀百年的陶行知职业教育思想

"国无游民,民无废才,群需可济,个性可舒。"这16个字,囊括职业教育的价值、功能、理念、方略、课程,把办学思想和做法清晰确切地包容其中,言简意赅,气势磅礴,其对学习教育者的渗透力堪称典范。这四个短句,指导着近百年的职业教育、技工教育实践,在今天仍然熠熠生辉,发挥着针对性、实效性、学术性兼备的指导力量。陶行知以对职业教育的深刻理解、操作运用和语言功底,进行如此精彩的概括,最是让人叹为观止。     

《生活教育》征稿征订启事

一、刊物定位《生活教育》是一份融思想性、人文性、学术性、实践性、可读性为一体的教育类刊物袁面向广大教育工作者、学陶研陶者和关心中国教育的公众遥二、办刊宗旨传承行知思想袁推进教育改革袁总结推广教育科研成果和教改经验袁传递最新教育理念和信息袁开展学术讨论袁指导教改实践遥     

公共性与学术性的两难选择——对公共图书馆免费开放的一些思考

回顾建国后国家对公共图书馆的政策定位。以浙江各级公共图书馆为例,探讨了公共图书馆实施免费开放后存在的问题并提出相应对策。