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101.
102.
近日,省广播电视局局长李新民的论文《关于“后电视时代”的思考》(载本刊2006年第1期),在第九届全国广播电视学术论文评奖中荣获一等奖。 相似文献
103.
中国科技期刊开放存取出版现状 总被引:33,自引:1,他引:33
基于《2005年版中国科技期刊引证报告》所收录的1608种我国科技期刊,搜索并统计分析了我国科技期刊的开放存取出版(open access publishing,OAP)现状.结果表明:我国OA期刊已具有一定的数量规模(143种),但部分期刊OA出版的持续性较差,且大都为单刊OA,难以形成信息集成的优势;医学、生物学、农业科学和化学领域中OA期刊的数量相对较多,并且,在同领域中OA期刊的引证影响明显高于非OA期刊.认为我国的相关部门不仅要致力于组建稳定可靠的、有较大信息量的OA期刊网站,而且要关注学术论文的开放存档(open archive). 相似文献
104.
论当前学术论文摘要的九大误区 总被引:2,自引:0,他引:2
运用案例学的研究方法,分析了我国学术论文存在的含义模糊、语言缺乏学术化色彩、不必要的谦辞等误区。从提高作者的论文写作能力、将的质量列入审稿过程等角度,探讨了学术论文的改进对策。学术论文应该具有独立性和自明性,并拥有与文献同等量的主要信息。 相似文献
105.
对论文评审和期刊评比的一些看法 总被引:7,自引:2,他引:5
认为当前高校学报界对学术论文和学术期刊评价标准存在问题,提出“创新性”才是基础研究论文评审的最高原则。并应依据影响因子和直接因子来决定学术期刊的档次。 相似文献
106.
107.
108.
109.
2001年颁布的全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)用了约1000字的篇幅对“识字与写字”目标进行了详细的分解和阐述,“识字”一词在“课标”中出现了24次。几年来语文界围绕“识字”话题发表的学术论文也有上千篇。笔者认为,目前语文理论界关于小学识字问题的认识还存在着一些误区。 相似文献
110.
《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,(6):F0003-F0003
《鲁东大学学报》(哲学社会科学版)是国内外公开发行的综合性学术期刊。本刊以反映、报道本校哲学社会科学各基础学科的最新研究成果为主,同时也欢迎校外作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。兹将有关事项敬告如下,谨请作者留意: 相似文献