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181.
教育领域出版的特点 与大众出版市场相比.在高等教育出版领域.教材出版的特殊性在于印量的需求相差极大.高校的课程体系主要由基础课和专业课所组成.基础课是不同学科门类不同专业统一开设的公共课程.一般使用的是通用教材。由于量大面广.这类教材适合传统批量生产,专业课中的专业基础课和专业课构成不同专业的核心课程体系教材选用及印量差别极大.  相似文献   
182.
光阴荏苒,日月如梭。转眼间,军事信息管理系已经20周岁了。20年里,我们始终不渝搞建设,全神贯注谋发展,坚持改革,立意创新,壮大学科。信管人经历了初创的蹒跚,发展的艰辛,转型的阵痛,我们不但没有被种种困难压倒,反而是变压力为动力,视挑战为机遇,开辟了一片新天地。  相似文献   
183.
高校学科馆员制度的建立模式与运行机制初探   总被引:20,自引:0,他引:20  
文章论述了高校图书馆建立学科馆员制度的必要性和可行性,从学科馆员的配备组成、工作模式、工作职责与工作内容、管理机理及工作评价等方面探讨了高校学科馆员制度的建立模式与运行机制。  相似文献   
184.
图书馆广义本体论导论--图书馆学研究对象体系的重建   总被引:9,自引:0,他引:9  
图书馆存在及运动的广义本体论研究可能是传统图书馆学向当代图书馆学体系转换的解决方案之一。以此为基础,我们可以构建当代图书馆学研究对象体系,并揭示当代图书馆学的学科体系结构。  相似文献   
185.
李国秋  吕斌 《图书与情报》2004,(6):29-34,38
文章根据科学学理论对经济信息学进行思考与探索,认为经济信息学目前还缺乏统一的学科范式,尚处于前科学向常规科学发展的中间阶段,经济信息学要成为一门独立的学科,目前应加强理论研究,将研究重点转向建立统一的学科范式,并在学科范式的支配和指导下规范经济信息学的研究。  相似文献   
186.
CALIS"重点学科网络资源导航库""十五"建设思考   总被引:31,自引:5,他引:31  
总结了CALIS“重点学科网络资源导航库”“九五”建设的得失,提出在“十五”建设 时应着重考虑的问题,包括相关标准的制定、系统平台的开发以及项目组织管理等。  相似文献   
187.
就因特网上军事信息的特定检索工具和检索方法进行了研究,并分别介绍了军事思想、军事历史、军事技术等一级军事学科和对台斗争、恐怖主义等当前热点的网络信息资源的分布及有效利用情况,以帮助有关人员在因特网上快速准确地搜索并开发与利用军事科学信息资源。  相似文献   
188.
利用引文索引数据挖掘学科交叉信息   总被引:6,自引:1,他引:6  
杨建林  孙明军 《情报学报》2004,23(6):672-676
本文主要讨论如何利用数据挖掘方法对引文索引数据进行分析 ,以获取有关学科交叉的信息 ,并对 2 0 0 0年度CSSCI的引文数据进行具体分析 ,获得一些有意义的结果  相似文献   
189.
高校数字图书馆的研究与开发   总被引:4,自引:1,他引:4  
作者从数字图书馆的概念入手,指出高校建立数字图书馆的必要性和可能性,并以中国人民大学数字图书馆建设为例,分析数字图书馆的建设方案并提出高校建立数字图书馆的若干建议。  相似文献   
190.
高校图书馆试行"学科馆员制度"综论   总被引:19,自引:1,他引:19  
论述了高校图书馆试行学科馆员制度的概况,学科馆员的工作内容与职责,学科馆员的素质,建立学科馆员制度的人才保障措施,以及加强学科馆员管理制度建设。  相似文献   
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