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981.
982.
对于日常学籍管理工作中遇到的棘手问题以及如何有效配合学校教学工作进行了探讨,以期在切实维护学生合法权益的同时顺利保障学校有关规章制度的执行,进一步提高学校的教学管理水平。 相似文献
983.
984.
985.
李萍 《湖南科技学院学报》2010,31(6):188-189
新时期,对学籍管理人员开展职业道德教育是素质培养的首要内容,要贯穿管理工作的全过程;开展政策法规教育是素质培养的根本内容,要熟悉条文,理解实质;开展管理技能培训是素质培养的重点内容,要突出一个"实"字和一个"用"字。 相似文献
987.
朱弋 《中国科教创新导刊》2011,(20):217-217
目前高职学籍管理的教育程序缺乏规范化、秩序化、法治化,而对其进行研究对提升教育理念、实现教育目标在理论上和实践上都具有相当重大的意义。本文从高职学籍管理中教育程序内涵和存在问题角度出发,针对性的提出相关建议对策。 相似文献
989.
990.
校史文化顾名思义就是一个学校的历史文化,涵盖学校发展过程中的所有内容,包括存在的时间,地理位置,校园文化,机构设置,学校领导,从教人员,管理人员,受教对象,教学、管理、服务、科研的特色等。而历史学科教学中传授的都是过去的历史,其中校史往往是某一历史的缩影,对许多学生来讲都是可以亲身体验的"活"的历史。笔者所在的江苏省常州高级中学是一所百年老校,有一部与中国近现代相伴的历史, 相似文献