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21.
中国大学推行学部制改革的原因比较复杂。国内目前有23所"985工程"大学实行学部制改革,但在创建模式、改革步骤、功能定位、实施范围与数量等方面存在差异。学部制改革对学科建设的推动作用比较明显,但也存在功能定位模糊、权责比例失衡、管理人员"两栖化"、制度保障不健全等问题。未来要加大学部改革力度,将学部定位于"加强版的学术管理枢纽";明确大学、学部和学院的权责分工;实行真正意义的教授治学;加强学部制改革生态化的顶层设计与逻辑多元化的制度保障。  相似文献   
22.
《上海体育学院学报》2006,30(4):F0002-F0002
同济大学是教育部直属重点大学,创建于1907年,早期为德文医学堂,取名“同济”意蕴合作共济。目前是一所拥有理、工、医、文、法、哲、经济、管理、教育等9大学科门类的综合性大学,被列入“211”工程和国家教育振兴行动计划与地方重点共建的高水平大学行列。  相似文献   
23.
《今日科苑》2012,(4):6
中国工程院2011年新当选院士培训班于2012年2月24日~25日在京举行。据悉,这是中国工程院成立18年来第一次集中新当选院士举办培训班。中国工程院主席团名誉主席徐匡迪,中国工程院院长周济,中国工程院常务副院长潘云鹤,中国工程院副院长旭日  相似文献   
24.
编者:最近总是在思考:怎样才能活得更有意义些?记得许三多曾说:"有意义就是好好活,好好活就是做好多有意义的事!"一直是半疑半解。也是一个偶然的机会,记者遇上了一位老师眼里的优秀学生,学生心中的"风云女子"  相似文献   
25.
高校"学部制"是我国高等教育近些年来的一个新的改革方向,有人称之为高校"大部制"改革。伴随着部分"985"高校的试点改革,高校"学部制"改革逐渐成为一种趋势。但是在"学部制"改革的权利分配关系中,学校、学部、学院、系之间如何分配权利和义务作为最核心的问题没有得到根本解决。基于传统的组织管理理论,本文对学部制的改革内容及权利分配做出分析,为学部制改革提供参考依据。  相似文献   
26.
《现代教育技术》2008,18(9):F0002-F0002
北京城市学院(前身海淀走读大学)是经中华人民共和国教育部1984年批准成立的首所民办普通高等学校,现为北京市民办本科院校。由北京城市学院主办的教育培训中心(高教自考学部)创立于1990年,致力于高等自学考试助学教育、国际合作教育和职业资格培训。文法与艺术教学部以文法类、艺术类、管理类、传媒类为主的专业体系构成,尤其在工美专业近二十年办学实践的基础上,成立“徐悲鸿艺术教育系”。  相似文献   
27.
中国科学院学部从1955年6月1日成立到现在,已经35年了.学部的建立,曾被声称是“促进我国科学工作的一个非常重要的步骤”,“标志着我国科学事业发展中的新阶段的开始”.长期以来,学部被认为是中国最具权威性的学术机构,学部委员是中国最高的学术荣誉.那末,为什么要成立学部?学部的性质和任务是什么,有过那些变化?学部开展了那些工作,作  相似文献   
28.
高技术产业被认为是21世纪的战略产业,它的生长和发展对于增强国家的政治、军事、经济和科技实力极为重要,因此“发展高科技、实现产业化”已成为当今世界的潮流和趋势,也是我国面临的一项紧迫的任务.本文的目的是从建立和发展我国高技术产业着眼,着重讨论与此有关的科技政策以及相应的体制与机制问题,并试图提出一些有关的措施和建议.  相似文献   
29.
1905年底,学部成立,创建了近代教育管理体制,基本实现了对全国教育的领导和管理,展开了有效的教育行政活动,对晚清教育制度,教育政策的制定实施,对中国教育的发展等都做了多方面的贡献,为以后中国教育的发展打下了良好的基础。  相似文献   
30.
中国科学院成立40年了,在庆祝建院40周年之际,我们的心情十分激动.回忆往昔,深深感到广大技术科学工作者辛勤努力,为发展我国国民经济和国防建设做出了重要贡献.瞻望未来,又深深感到要真正把我国的技术科学搞上去,适应现代化建设的需要,这个历史任务非常艰巨.  相似文献   
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