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今年,是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。为铭记历史、珍视和平,展望未来,本刊特开辟纪念专栏,从档案视角为您展示这段历史的过往和细节,欢迎来稿或提供新闻线索。 相似文献
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为了解决环境群体性事件过程中各方利益主体的利益得失问题,采用文献分析法、案例研究法,分析了宁波镇海PX项目中政府、企业、民众三方的利益得失;运用福科的权力关系理论剖析了三方博弈过程并重点探索了政府和村民的权力关系。结果表明:在环境群体性事件中,各方利益主体应充分沟通、合理协商,秉持"政府主导、企业尽责、民众支持"的基本原则,以合理保障各方利益,尽可能减少环境群体性事件的发生。 相似文献
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张可久(约1270—1348后),字小山(一作名伯远,字可久,号小山),庆元路(今浙江宁波)人。因仕途失意,曾游历江南各地,晚年居杭州。他与乔吉并称为元散曲两大家,是元散曲中文采派作家的代表人物。毕生专作散曲,尤致力于小令,他的《小山乐府》集存小令855首,套数9篇,为元人中最多者。所作多写景言情,感怀不遇,间有不满现实之作。《[越调]天净沙·江上》是他的一首描写江南风光的小令。 相似文献
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宁波联合实验中学是一所农村普通初中,创办于1956年秋,原北仑区小港中学。2000年8月迁入新校,更名为宁波联合实验中学。上世纪90年代,学校有过一段曲折岁月。学校地处农村,前身小港中学校舍破旧,师资薄弱,生源外流严重,与区内外学校相比,常常处于一种十分尴尬的境地。在教育竞争态势愈发严峻的21世纪,作为一所农村初中,没有新思路就没有出路。迁入新校后,学校首先确立了"励志、好学、冶情、健身"的校训,以"奋发图强、厚德载物"为校风,"律己、爱生、敬业、求精"为教风,"立志、明理、笃学、创新"为学风,"德识并进,包容笃行"为学校精神。其次,学校狠 相似文献
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幼儿集体舞的终极目标在于愉悦的审美享受,最基本而有效的教学策略就是运用游戏情景的方式,本文以大班集体舞《战胜灰太狼》为例,设计特定的游戏情景--战胜灰太狼作为集体舞流程的线索,充分挖掘舞蹈内容的上“有趣”、方法上的“好玩”,并且利用材料、同伴、老师的“帮助”,创设轻松的氛围,让孩子们在集体舞活动中能够乐参与,舞快乐。 相似文献
1000.
目的要求:通过活动,使学生懂得帮助残疾人是我们的责任和义务,培养学生关心他人的美好情操.活动前准备:两幅漫画,歌曲《爱的奉献》,挂图,一条纱带或红领巾,路障物. 相似文献