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杨凌 《大科技.科学之谜》2006,(6):54-54
宇宙或许像一棵有着巨大树冠的树那样,最早期有着共同的起点,然后根据各种事情发生的可能,产生了不同的二级宇宙,也就是说一件事情,我们在没决定做还是不做之前,我们处在某个相对的一级宇宙,然后一旦我们选择做这件事,我们就进入这件事的发生宇宙,相反,我们就进入这件事的不发生宇宙,也就是说,发生宇宙与不发生宇宙都是关于先前的宇宙的二级宇宙,简言之,每一个相对的二级宇宙,都是它所相对的一级宇宙的所有可能。这样,将所有的可能的宇宙叠加起来就合成为一个巨大的树冠状。而这些相互平行的宇宙,也许就存在于第四维空间,正如一维的光子无法… 相似文献
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电子通信设备在经过一段时间的发展之后进入了改革期,而在改革之后,迎来了新的发展阶段。电子通信设备的发展,推动了广播电视信号的传输,在使用了计算机之后,信号传输也走进了数字化时代。主要是技术有调制发射、处理信号等等,下面我们分析下广播电视微波数字化设备中的技术要点。 相似文献
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宇宙的一切活动总是在时空当中进行的,我们对于一切宇宙现象的观察,从粒子到宇宙的视界地平线,都是站在一定的时空位置,来感受天地问万事万物的沧桑变幻。时空,就是这个我们置身其问的宇宙戏剧的舞台。 对于这个舞台,人类最初的日常直觉是很简单的,但随着人类对于这个舞台上发生的事件看得越来越清晰,大量的事实要求我们不得不把更多的注意力转移到时空舞台本身,使得我们在看到以物质为主角的戏剧高潮迭起的同时,看到时空舞台本身也愈加神奇,从一个恒稳安静的框架,变为一步一胜景的时刻运动着的,甚至可以暴胀,卷曲和穿洞的妙不可言的活动大舞台。这个观感的历史,就是人类物理学与宇宙学进步的历史。 相似文献
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酝酿这样一期策划,源于如下一个追问:
当下,我们的老师除了教考、比升学率还有什么?
每次脚步走进校园.看到老师们一身疲惫,一脸茫然,我们的心就非常纠结:我们的老师为什么跟他们教出来的学生一样也成了可怜的“半个人”?当我们的教育生活堕落到只剩下考试成绩可以掂量的时候,只剩下升学率可以把玩的时候,只剩下世俗功利可以满足的时候,还有什么意义和乐趣可言? 相似文献
100.
一、知识构建
地球所处的宇宙环境涉及天文知识和探索宇宙奥秘的相关知识,安排在高中地理的开始。认识知识结构的整体性对提高学生地理学习乃至其它学科知识学习的兴趣,发扬科学探究精神,树立正确的宇宙观、人生观、价值观,都有长远而积极的意义,绝不能从高考出题的比例来简化知识。 相似文献