全文获取类型
收费全文 | 233754篇 |
免费 | 1366篇 |
国内免费 | 1807篇 |
专业分类
教育 | 122741篇 |
科学研究 | 62352篇 |
各国文化 | 238篇 |
体育 | 15075篇 |
综合类 | 5867篇 |
文化理论 | 1999篇 |
信息传播 | 28655篇 |
出版年
2024年 | 879篇 |
2023年 | 3432篇 |
2022年 | 3676篇 |
2021年 | 4070篇 |
2020年 | 3512篇 |
2019年 | 3628篇 |
2018年 | 1939篇 |
2017年 | 3165篇 |
2016年 | 4038篇 |
2015年 | 8166篇 |
2014年 | 19212篇 |
2013年 | 15723篇 |
2012年 | 17391篇 |
2011年 | 19473篇 |
2010年 | 16687篇 |
2009年 | 16574篇 |
2008年 | 17664篇 |
2007年 | 14451篇 |
2006年 | 11189篇 |
2005年 | 10904篇 |
2004年 | 9713篇 |
2003年 | 8184篇 |
2002年 | 6213篇 |
2001年 | 4744篇 |
2000年 | 3982篇 |
1999年 | 1703篇 |
1998年 | 1121篇 |
1997年 | 1035篇 |
1996年 | 911篇 |
1995年 | 775篇 |
1994年 | 546篇 |
1993年 | 415篇 |
1992年 | 557篇 |
1991年 | 408篇 |
1990年 | 320篇 |
1989年 | 431篇 |
1988年 | 27篇 |
1987年 | 27篇 |
1986年 | 23篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 7篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
52.
以晋城职业技术学院师专部非英语专业1~3年级161名学生为对象,对学生的学习兴趣与动机,课外学习状况,进入学院前后学习进步与需要状况作了调查,旨在了解学生学习英语的现状.调整教学方法,提高学生的学习能力。 相似文献
53.
王振意 《天津成人高等学校联合学报》2004,6(5):127-128,F003
机械零件课内容宽泛,且具有较强的综合性、多样性以及实践性、实用性等特点。根据高职院校机械专业的培养目标对该课程的要求,提出了教学指导思想与教学方法。 相似文献
54.
张桂芳 《洛阳师范学院学报》2004,23(3):31-32
迄今,学术界对于技术的争论一直持久不衰。在这种“百家争鸣”中,许多有识之士都从不同的侧面,对技术这一主题进行了深入的探讨和研究,提出了许多深刻的见解。但是,对于技术与社会和文化关系的研究,至今还处于不系统的探讨之中。陈凡、张明国两位教授合著的《解析技术:“技术—社会—文化”的互动》一书,显示了与以往同类研究不 相似文献
55.
凡是有中国女队的比赛,乔红都是跟蔡振华并肩坐在观众席的前两排,加油、鼓掌、欢呼、喊战术,乔红有时候比坐在指挥席上的击元盛、李集还忙乎。男女队各7场比赛,除了男队小组赛对韩国、决赛对德国,老蔡只为王楠举过拳头,对王楠的期望、心中的焦急由此可见。夺冠之后,乔红按着事先的约定热爱了本刊记者采访,不过,这一次她聊的内容要比巴黎世乒赛时少多了。 相似文献
56.
本课依据新课程标准的理念,围绕课时教学目标,选择教学内容、方法和手段,合理创设教学情境,突出教师作为学生学习的参与者、促进者、帮助者、合作者参与教学过程,循序渐进地提高游戏的难度,让学生在主体性学习活动过程中进步。 相似文献
57.
加强和改进未成年人思想道德建设,是学校工作的一项重要任务。几年来,我们坚持以人为本、德育为先的理念,整体构建德育工程;坚持以学校为主阵地,以家庭为基础,以社区为依托,不断开创思想道德建设工作新局面,促进了青少年的健康成长,全面提高了学生的综合素质。 相似文献
58.
59.
我思故我在 细说乒乓球的意识 总被引:7,自引:0,他引:7
意识是个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动,对自己的身心状态(内在的)与环境的人、事、物变化(外在的)综合的觉察与认识。当代哲学家和心理学家对意识给予了很多关注,科学家们对意识的研究也非常细,包括意识的不同类型、意识的形态、意识的特征等等。结合乒乓球项目,我认为意识就是一种人对球的感觉。一种思维能力,同时我也把它理解为一种看似简单的概念——“想法”。 相似文献
60.
发球是唯一不受对方干扰和牵制的主动性技术,而利用发球的主动权,为抢攻创造上手的机会,则是体现积极主动的战术组合。因此,发球抢攻历来是进攻型打法赖以赢得主动,打开局面的主要得分手段。每个选手都会根据自身打法的特点和能力,设计出符合自己实际的发球抢攻套路。格氏作为反手能力出众的选手,在发球抢攻的套路组合设计中,理所当然地将反手抢攻放在最为显著的位置上,以求扬长避短,先发制人。 相似文献