安全教育也要领异标新

新的教育观念下,让学生健康、快乐地成长是我们每位老师应尽的职责。本文总结了几种比较实用的教学方式,希望能对学校常规的生命与安全教育的课堂教学方式有所助益:随机队会,解决生活中的安全问题;走出校门,纠正现实中的错误认识;转变角色,展示理论下的安全知识;妙笔生花,撰写心灵里的生命火花。     

基于建构主义理论的大学生安全教育探究

正一、大学生安全教育的要求及现状教育部早在1992年就颁布《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》,该规定明确高等学校应将对学生进行安全教育作为一项经常性工作,列入学校工作的重要议事日程,加强领导。学校各部门和有关群众团体或组织要相互配合,积极开展安全教育,普及安全知识。但直到2004年,北京林业大学才首先将安全逃生纳入课程,     

校园网络安全对策研究

校园网络安全是各个学校正常运行不可避免的问题,学校应从思想上高度重视,从行动上真正的落实管理制度。本文对校园网络目前存在的各类问题进行了深入的分析,并基于此类问题从三方面提出了有效对策,从而保证校园网络的安全运行。     

外院国法防狼小分队

“外院的妹子们，当你在沙河地铁站望着苍茫夜色无所适从的时候，别犹豫了，赶快呼叫小分队吧!”2012年10月，来自辽宁的满族小伙余帅在网络发出信息。随着越来越多的外交学院女生上了昌平线就习惯呼叫“防狼小分队”，以余帅为队长的小分队在一年间累积接送女生100多人次。学生自发组织，用自主的方式维护安全，以互助的形式保障安全，大胆尝试的小分队显然是成功了。     

聊聊孩子的恐惧感

对于孩子的恐惧感我们究竟了解多少?孩子害怕的东西与大人害怕的东西一样吗?他们到底怕些什么?当孩子害怕时,我们该做些什么呢?孩子的恐惧感与生俱来,但不全然具有消极意义恐惧感是孩子最早出现的情绪体验之一。从呱呱坠地的那一刻起,这样那样的恐惧感就开始伴随孩子成长:害怕妈妈离开、害怕突如其来的声音、害怕陌生人、害怕黑暗、害怕东西被抢走……不管我们是否意     

“流动时代”怎样呵护“留守未来”

对留守儿童的关注，要着眼于对单独个体的关切，更应扩展至对庞大流动人群的关怀     

道路交通法规与交通安全管理的关系

道路交通安全涉及面广，既事关广大人民群众的生命安全，也是促进经济发展和社会进步的重要因素，因而，一直受到全社会的广泛重视。发达国家的成功经验证明，经济高速发展，离不开发达的道路交通系统；良好的交通秩序、安全的交通环境，有利于促进经济持续发展；而良好的交通秩序有赖于科学、严密和全面的道路交通法律法规。     

淡定是一味药

我曾亲眼见过这样的场景,一群蚂蚁在大雨即将来临的时候,敏感地嗅到了危险,他们成群结队,开始了有条不紊的搬家行动,没有忙乱,没有不安,没有躁动,只有紧张而忙碌地工作,把家搬到另外一个安全的地方。     

江苏9所医学院校学生安全问题的调查与分析

文章通过对江苏9所医学院校386位学生的问卷调查以及部分学生的结构性访谈,对涉及高校学生宿舍的安全管理、学校的安全环境和学生的安全意识等方面的问题进行了研究与分析,提出了相关意见与建议,以维护高校的和谐与稳定.     

柳州市教育局召开中小学校校车安全管理工作推进会

本刊讯 为进一步贯彻落实国务院《校车安全管理条例》，推进柳州市中小学校接送学生车辆的安全管理工作，4月9日至11日，柳州市教行局在三江侗族自治县召开了柳州市中小学校校车安全管理工作推进现场会。