安徽省人口老龄化的经济学分析——基于安徽省第六次人口普查资料的考量

安徽省人口结构的基本趋势是“未富先老”.老龄化程度在加快的同时,还存在城乡、地区、性别方面的差异,给安徽省经济发展带来消极影响.经济学分析表明,人口老龄化会降低劳动生产率、加重政府与家庭的抚养负担.实证分析显示人口老龄化与经济增长为负向关系.为保持社会持续发展,应该高效发展国民经济,优化社会保障与养老体系,建立健全政府老龄工作机制,培育老龄产业与市场,以化解人口老龄化使带来的不利局面.     

均衡发展观视域下的安徽省初中体育与健康课程改革研究

采用文献资料、访谈、问卷调查等研究方法,对安徽省初级中学体育教师对体育与健康课程改革的基本认识、实践情况以及学校在课程改革中的实施现状进了调查分析.结论:安徽省初中体育教师对课程改革总体认识水平不高;改革中区域内教育资源的分配及改革实施力度不均衡;教师对主动学习“新课标”、创编课程内容等重视不够;多数学校不够重视体育课程改革且场地、设施器材较匮乏.建议:提升教师培训的质量;保障安徽省区域内体育课程改革的均衡实施,实施小班教学等.     

安徽省空气质量时空演变特征研究

空气质量是影响居民生活的重要因素,根据空气质量指数可以把空气质量分成不同等级.基于2007-2014年安徽省环境保护厅和合肥市环境保护局提供的全省16个地市每月空气质量达标的天数,分别算出各市空气质量优良率(％)、空气质量距平数(A)、空气年际变异系数(Cv)和季节变动指数(S)等指标.研究发现:(1)全省空气质量优良率空间格局是皖南、皖北高,江淮地区低,呈"U"形分布.时间演变呈现近两年下降趋势,夏秋季节好于冬春季节;(2)池州、黄山空气质量稳定,一直处在全省最高水平,年际、季节变化最小.合肥空气质量年际、季节变化大,且质量较低.其它地市年际、季节变化呈增大趋势;(3)自然因素是导致各地空气质量差异的基础,但是人为因素,如产业结构、秸秆焚烧、尾气排放等进一步增强了空气质量的时空复杂性.     

科协的核心职能及其强化

<正>科协是科技工作者的群众组织,是党领导下的人民团体,工作领域涉及政治、经济、文化、社会、科技、人才等多方面。从安徽省科协过往的工作实践来看,由于拥有的资源有限,战线拉得较长,各方面都想有所建树,因此重点不突出,成效不明显,影响力不大,科协的本质属性没有得到充分体现,科协的独特优势没有得到充分发挥,也导致科协的社会形象不够鲜明、公众对科协认知度不够、科技工作者对科协认同感不强,在一定程度上影响了科协作用的发挥。为更好地履行党和政府联系科技工作者的桥     

新时期欠发达地区县域经济发展策略——以安徽省为例

县域经济发展策略研究对于全面提高整体经济质量具有重要意义。安徽省的县域经济发展与发达省份比较明显滞后,这严重地影响到安徽省整体的经济发展态势。从安徽省县域经济发展特点、产业结构、劳动力素质、金融制约等角度分析其中的问题与成因,提出政策工具合理运用、发展民营经济和特色经济、"三产"融合、人力资源聚集、建设县域银行等策略,以期在新的经济转型发展期为类似省份的县域经济发展提供思路。     

学院学人

董颖鑫,男,1968年5月生,安徽省巢湖市人。政治学博士、教授,巢湖学院乡村治理研究所所长,概论课教研室主任。1998-2001年,在南京大学攻读硕士学位;2007-2010年,在南京大学攻读博士学位。董颖鑫教授研究方向为当代中国政治与乡村治理。近年来,先后在《中国行政管理》、《社会科学战线》、《浙江社会科学》、《天津社会科学》、《华中科技大学学报(社会科学版)》等期刊公开发表学术论文10余篇,其中CSSCI来     

安徽省阜阳市教育局聘任教育行风监督员

2014年12月2号,安徽省阜阳市教育行风监督员聘任仪式在市教育局举行。会上,市教育局纪检组长邵杰首先向与会人员汇报了阜阳市教育的基本情况,宣读了《关于成立教育行风建设工作领导小组的通知》和《阜阳市教育系统教育行风监督员的聘任决定》。随后,与会领导向陆志成等27位教育行风监督员颁发了聘任证书和教育行风监督员证,来自阜阳广播电视台教科农频道的记者吕振,代表教育行     

传统武术项目非物质文化遗产申报现状与保护研究--以安徽省为例

运用文献资料法等方法,对安徽传统武术非物质文化遗产申报和保护现状进行实地调查与分析,其目的在于,对安徽省的非物质文化遗产资源更好的保护和利用,为贯彻落实科学发展观、促进文化保护、建设体育强省、推动安徽省体育大发展大繁荣具有重要的现实意义。     

粮食补贴政策完善研究--基于安徽省农户入户问卷分析

本文利用2014年暑假安徽大学三农研究中心对安徽宿州、滁州、阜阳和安庆相关地区的农户入户调研问卷,进行统计学分析安徽地区粮食补贴的相关情况并提出相关的政策建议。     

安徽省普通高校健美操选项课教学的研究

通过对安徽省部分高校健美操选项课的开展情况进行调查研究,从中发现安徽省普通高校健美操选项课中存在的问题,寻找相应对策,从而促进健美操课在高校体育教学中不断发展,为高校健美操教学和课程改革提供参考依据。