大学生拖延行为与完美主义的相关研究

拖延行为是大学生中一种常见且相对消极的现象。本文通过对193名大学生的问卷调查研究大学生拖延行为与完美主义之间的相关,探索完美主义如何在一定程度上预测拖延行为。结果发现:大学生总体拖延水平不高;拖延行为与消极完美主义中的"担心错误"、"行动的疑虑"和代表积极完美主义的"条理性"均存在着显著的相关;且"担心错误"、"条理性""、行动的疑虑"对拖延行为起到一定的预测作用。     

学生学业成绩与完美主义倾向的关系研究——基于Frost多维完美主义量表分析

完美主义被视为是资优青少年的显著人格特质之一。Silverman(1993)曾指出,完美主义和好奇心是资优儿童的不断推动力,并且一些资优学生会持续为自己设立不合实际的标准。本研究是基于Frost多维完美主义量表,选取了广州市某中学的一批学生,试图分析这些学生的完美主义倾向与学业成绩之间的关系以及性别因素与完美主义之间的关系。     

中学生积极完美主义和学习成功感的关系研究

以积极完美主义量表和学习成功感量表测量工具,结合深度访谈,以湖北和福建地区的698名中学生为例,考察中学生积极完美主义和学习成功感的关系研究。结果发现,中学生积极完美主义与学习成功感具有显著的正相关关系,中学生积极完美主义在一定程度上可以预测学习成功感的产生。     

学习是因为期盼

1月19日晴自从上初中后,我一直在想一个问题,日日夜夜辛勤学习究竟是为什么呢？学习不是我的第一爱好,不是说＂条条大道通罗马＂吗？难道学习就能让我成为伟大的人吗？种种疑惑困扰着我,让我挥之不去,更无法释怀。这天,我又把政治练习册抱到吴校长的办公桌上。其实我并不喜欢这份工作,每天重复地收作业,发作业,真烦人。而且我上次收作业时,不小心少收了一本,挨了批评,心里真不是滋味。我这个人有点自虐,总喜欢把责任大包大揽,认为一切都是自己的错,再加上政治老师又是个完美主义者。我在进办公室的门之前还真有点预感,觉得自己似乎又要犯错了。     

试论自卑的形成机制及应对策略

自卑的形成原因有不良的环境与教养、非理性思维、潜在的自负与自我中心、缺乏成功的经验、生理或心理的缺陷等原因。自卑可以导致个性停滞不前、宿命论和悲观论、习得性失助、抑郁症等不良后果。克服自卑，可以采用正性暗示，放弃完美主义、建立个人风格、克服惰性、强化意志等方式。     

大学生内隐、外显自尊与完美主义的关系

目的:探讨大学生的内隐、外显自尊与完美主义的关系。方法:随机招募120名在校大学生进行内隐联想测验、Rosenberg自尊量表、完美主义量表(FMPS)的测试。结果:①大学生完美主义在性别上不存在显著差异(t=1.25,p=0.21)。②外显自尊与消极完美主义呈负相关(r=-0.49,p0.05),与积极完美主义呈显著正相关(r=0.20,p0.05),内隐自尊与消极、积极完美主义相关不显著。③外显自尊能够显著预测消极完美主义(t=6.00,p=0.00)和积极完美主义(t=2.235,p=0.027),内隐自尊不能预测完美主义。结论:完美自尊与外显自尊关系密切,与内隐自尊无关。     

高校体育教师的完美主义与专业承诺关系探讨

通过问卷调查等方法,来探讨浙江高校体育教师的完美主义的各层面因素对专业承诺各层面的影响和预测情况.结果发现:个人标准愈高,则专业认同与专业投入就会愈高;父母的批评愈高,则专业投入与留业意愿就愈低;个人标准与对行动的怀疑愈高,则留业的意愿就愈低;关心犯错的程度愈高,则专业认同与专业投入就愈低.     

完美主义及其与心理健康关系的研究进展

在心理病理学上,完美主义是强迫性人格障碍的一种典型行为,众多研究表明,完美主义与抑郁、焦虑、强迫症、饮食障碍等心理健康问题存在着相关。文章总结了以往研究对完美主义的定义、类型和特征上的研究结果,介绍了完美主义与心理健康问题上的相关研究,并提出了需进一步研究和探讨的问题。     

国内完美主义实证研究评述

完美主义在我国是一个比较年轻的研究领域.通过对过去几年间国内完美主义实证性研究文献进行检索,梳理出研究大体分为三类:以大学生为主的实证研究、完美主义量表的编修、个案与实验研究的新进展,并指出已有研究的不足和今后发展方向.     

赶跑拖延症不难

如果你想创造一个理想的培育拖延症的温床,那就试着动手做一个研究项目吧。这样的项目大多工程庞大且耗时长,比如像博士生的研究项目通常得耗上至少三年的时间。这些项目的截止日期通常模糊不清,更别提回报了：你投入很多精力,却听不到任何积极鼓励的声音,奖励更是遥不可及。更何况,每个励志成为科学家的人都有点完美主义情节,要求和期许非常高,所以也就不奇怪为什么每个研讨会上拖延症都是热点话题了。