浅谈加强“官德”修养

本文针对“官”的职业特点及“官德”的现状,阐述了“官德”修养的重要性;并指出新时期各级领导干部应通过理论学习、实践锻炼、“内省”与“慎独”、批评和自我批评、接受监督五种途径加强“官德”修养。     

试论加强"官德"建设

汲取中外历史的经验教训，加强官德建设，是时代赋予我们的重要使命。官德建设既要法治，也要德治，长备不懈，持之以恒，我们的党就有希望。     

真德秀“仁政”思想述评

真德秀是朱熹之后影响较大的一位理学家，也是一位深谙治国良谋的政治家。在政治方面，他政平惠民 ，这与他的儒家“仁政”思想是分不开的。他的许多施政思，至今还值得人们深思。     

论以德治国重在治“官”德

以德治国是中华民族的传统,以德治国的关键是要加强官德建设。加强官德建设必须树立正确的人生观、价值观,必须牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,必须不断加强党性锻炼与党性修养。     

立官德之重大意义及其途径分析

贯彻江泽民同志“以德治国”重要思想主要在于党的各级领导干部要率先垂范，以身作则。官德之立，首先在于树立领导干部的自律自重意识，其次在于建立健全他律机制，应把两有机的结合起来，使社会道德内化为官员的自觉行动。     

“以德治国”新论

在现代中国 ,“以德治国”具有促进社会主义精神文明建设等新功能。实施“以德治国”方略 ,关键在于提高公民道德素质 ,重点在于加强领导干部的道德建设     

官德：角色道德的视野

官员的角色道德研究是一个有别于官员职业道德研究的理论视角。官员是一个角色丛，包括了公民、职业和领导三重基本角色，所以，官员的角色道德不只是对其作为一个职业的规范，而是三重角色规范的综合体，它反映了社会对官员的综合道德评价。官员作为一个公民，其社会期望不只是要遵守公民的道德规范．而是强调官员应站在一个普通公民的立场上，为公众谋利益；官员作为职业，其社会期望不是正当地追求私利，而是坚持公职意识，树立以奉献为核心的职业角色道德；官员作为领导，其社会期望不是做一个合格的社会成员，而是做一个社会的道德典范，最主要的是要公正地分配和管理社会资源。总之，一个有别于职业道德的理论视角，对官德建设有着重大的理论意义和实践价值。     

政府责任重构:官德建设的组织分析

作为政府伦理建设的重要组成部分,官德建设的实用价值在于实现制度化。从组织理论的视角进行考察,其内涵应包含两个层面:首先要明晰官德建设的现实背景,即官僚组织的特性及其面临的困境;其次需重新调整官德建设的组织基础,其要旨则在于政府责任体系的重构。在当前,作为官德建设制度化的基本路径,政府责任体系的内容至少应包含政府伦理责任、政府法律责任与政府绩效责任等。     

先秦官德体系略论

春秋战国时期,百家争鸣,思想尖锐交锋,各家都有一套关于官德的论述,内容丰富。文章试图从民本观、修身观、义利观、法治观这几方面来厘清先秦官德体系及内容,其中的积极部分对当今提升领导干部的道德修养、加强廉政建设和作风建设有一定的借鉴意义。     

对加强官德建设若干问题的思考

官德在社会道德体系中处于主导地位，探讨官德建设问题具有重要意义。本主要探讨了官德建设的对象性差异问题，官德建设与治家的问题，领导干部人格素质塑造的问题。