定向运动与传统体育项目锻炼效果对比研究

将定向运动与我校传统体育项目在目的意义、价值取向、教学理念、项目设计等方面进行了综合分析,同时对其锻炼效果作对比研究,定向运动在强化高师生心理素质、提高智力水平、凸显个性磨炼意志三个方面有明显优势。因此将定向运动引入到高师体育教学中是对学校传统体育教学的一次大胆的尝试与创新,也是我校素质教育的一种重要补充。     

定向运动教学与应急安全教育深度融合的路径探索

应急安全教育是"生命"教育的重要组成,生命安全也是一个公民最基本的需求(马斯洛需求理论),借助学校教育提升学生的安全意识和自防能力,是当前学校教育的重要课题。本文分析了定向运动教学与应急安全教育的关联性及融合的适切性,从单元目标、单元内容、学练流程、评价体系等四个方面进行了深度融合,既创新了体育课堂形式,又探索了应急安全教育的新途径和新技能,总结出了定向运动教学融合应急安全教育的学练成效,即磨炼学生意志、夯实学生"处突"能力、强化学生基本体能、巩固学生逃生常识。两者的深度融合,具有前瞻性、实践性和创新性,给安全教育和体育课堂注入了新的元素和内涵。     

"十四五"时期我国体育高端智库发展的举旗定向与路径选择

"十四五"时期我国体育发展需要体育高端智库提供现代化、高质量的智力支撑,为我国体育强国的实现提供新势能.本文采用文献资料、逻辑分析、系统分析等方法,分析了"十四五"时期我国体育智库发展面临的形势:从国际形势来看,百年未有之大变局与全球疫情冲击下国际体坛呈现诸多困境与变数;从国内形势来看,后疫情时期与体育强国持续建设过程...     

刑侦领域高分辨率掌纹识别技术及快速匹配方法

针对公安机关特别是刑侦领域的掌纹自动识别技术需求,讨论基于高分辨率的掌纹细节特征点识别方法必要性.将细节特征点匹配方法作为重点,以Cafis指掌纹系统为例,分析掌纹细节特征点匹配算法的瓶颈,并与传统硬件并行和最新的GPU并行等提高掌纹比对速度的技术方法进行对比.     

在丢失中成长

<正>刚上小学的时候,我沿用了姐姐们留下来的一个小书包。我高高兴兴地将新发的课本和一根长长的铅笔放进小书包里。可就在第二天,任我把小书包翻得底朝了天,我的那根长铅笔却再也找不见了。我在小书包的右下角发现了一个小洞。     

基于ARIMA模型的天水市粮食产量预测与决策

根据天水市1978～2010年的粮食产量,建立了基于ARIMA（0,1,（2,11））的天水市粮食预测模型,模型拟合效果较好,最后用此模型预测了天水市未来3年的粮食产量,并对预测结果进行了分析,给出了相关建议．     

《生命生命》教学设计

<正>【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,积累好词佳句。2.理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的意思。3.感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,让有限的生命体现无限的价值。【教学重难点】理解三个事例蕴含的道理【教学设计】一、导语     

多媒体教学在英语教学中的应用

多媒体教学能够使英语课堂教学生动、活泼、直观、形象,使学生在快乐和趣味中学习知识.它通过文本、图片、声音、动画和视频的组合,不仅给英语课堂教学带来了很多的便利,也激发了学生的英语学习兴趣.使用时应注意多媒体教学运用过程中的一些问题,避免过多滥用、搭花架子,导致课堂教学华而不实.     

不同认知任务下定向运动员脑加工特征研究——来自fNIRS的证据

目的：利用功能性近红外光谱成像技术监测定向运动员在不同认知任务下大脑皮层脑血氧激活变化,揭示定向运动项目认知加工特征和内在机制。方法：24名定向运动员参加实验,通过行为测量和近红外光谱功能成像系统脑血氧激活程度的测量,记录并分析被试在识图决策和图景识别2种认知任务执行过程中的行为表现和大脑前额叶皮层的氧合血红蛋白浓度变化。结果：1）图景识别任务行为绩效显著好于识图决策任务;2）识图决策任务下,大脑左右腹外侧前额叶大脑皮层脑血氧激活程度显著大于图景识别任务;3）图景识别任务下,脑功能连接相关程度显著大于识图决策任务。结论：不同认知任务下大脑前额叶在认知加工模式上存在差异,左右腹外侧前额叶脑区在识图决策认知任务加工过程中起到重要作用,图景识别认知加工过程中,脑网络功能连接更强。