大班定向运动“赛尔号飞船”案例分析

<正>幼儿园的定向运动是以幼儿为参与主体,以幼儿熟悉的环境为活动背景,形式多样,内容丰富多彩。我们班是大班,且大部分幼儿是独生子女。结合我班实际情况,设定此次定向运动的主题为"寻找赛尔号飞船",主要目标为"在定向运动中发展幼儿独立完成任务的能力",活动形式是两名幼儿为一组,一名幼儿绘制地图,藏匿点标和物品;另一名幼儿依据同伴绘制的地图     

以“园本教研”的方式完成对幼儿定向运动活动的初探

正目前关于省内幼儿园开展定向运动的研究很少,我园通过园本教研的方式,在学习中实践,结合定向运动的理论体系,探索适合幼儿园年龄阶段的定向运动的活动内容及开展形式,从而为幼儿定向运动的实施和普及提供具体操作的参考。一、概念界定(一)定向运动:又称"识图越野"、"定向越野"、"野外定向"等,是在一张详细精确的地图和指北针的帮助下,以最短的时间,按顺序到访地图上所标的各个点标,从起点开始在每一个点标之间选择自己认为的最佳路     

长春市普通高校定向越野课程准备活动现状的研究

准备活动在各种体育课程中都有着非常重要的意义,也是定向越野课的主要教学环节,准备活动的好坏直接关系到定向越野课的效果和质量。采用文献资料法、问卷调查法以及数据统计法,以长春市部分高校学生为研究对象,对准备活动在定向越野课中的意义、学生对定向越野课中准备活动的认识、学生对定向越野课中准备活动的态度、学生在定向越野课中准备活动的强度进行调查分析。结果显示在长春市高校定向越野课中准备活动存在着许多的问题;最后得出相应的结论并提出建议。     

开展校园定向越野运动 丰富高校国防教育途径

定向运动是脑力与体力并重的健康运动,加上环境的复杂性,不仅可以强健身体,还可以培养学生顽强拼搏的精神、快速果断的反应和能力。在大学生中开展定向越野运动,可以使得定向运动得以极大的发展,进而发展成为高校大学生参加国防体育活动的重要形式。     

浅阅读时代党报经济报道的出路

浅阅读流行和深度介入,对党报经济报道造成了巨大冲击。置身于浅阅读时代,党报经济报道必须增强阅读兴趣,实现自我救赎。通过抢抓经济政策的唯一落点,做深经济现象的二次解读,细化经济信息的定向服务,提供经济走势的权威导航,不断强化党报经济报道有用性,提升读者阅读期待。同时,大量运用热点议题的主动设置、敏感话题的互动阐释、实践难题的及时解答,在主动参与和互动影响中,完成党报经济报道对浅阅读的借鉴与超越。     

洛仑兹力、安培力、电场力的比较

①洛仑兹力是单个运动电荷在磁场中受到的力，而安培力是导体内有定向运动的自由电荷受到的洛仑兹力的宏观表现；     

运动员的自我效能与运动信心模式的理论分析

运用献资料法，介绍了认知运动心理学中的两个重要理论：班都拉的自我效能和堆利的运动信心模式．并对二从定义上及其与归因、竞技定向、行为的关系作了比较分析，尽管班都拉的自我效能理论在国外运动心理学界广泛应用．但维剩的运动信心模式更易于被中国的教练员和运动员所接受。     

用倾斜角定向辅助求最优解

用线性规划知识求目标函数的最值时若几条直线的斜率相差不大,用常规作法(即先描出直线和坐标轴的交点后连线)作图时误差稍大点,就会导致求错最优解,从而求得错误的最值.下面我们看一道题.     

趣味性练习对少年越野滑雪运动员陆地训练的作用

趣味性训练是内容丰富，动作多变，带有游戏性、故事性和竞争性的训练。少年越野滑雪运动员陆地训练的具体内容，要符合本时期运动员的心理特征和生理规律，在训练过程中需采用适当的训练手段和方法，加大趣味性训练比重，引起少年越野滑雪运动员的浓厚兴趣，克服由于滑行距离长而产生厌烦情绪，从而提高训练效果，做到科学训练。通过趣味性活动使少年越野滑雪运动员在津津有味的运动中不知不觉地完成训练任务，为创造优异的越野滑雪成绩打下良好的技术和身体素质基础。     

高校开设定向运动与野外生存课是体育课走向社会的重要途径之一

随着高校体育的改革和发展,为使高校体育的教学模式、内容与发展相匹配,本文针对兰州交通大学开设定向运动与野外生存的情况,进行调查讨论,探索高校体育发展的新途径。