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张永 《青苹果(高中版)》2010,(8):15-17
在学习英语的过程中,如果想使英语句子中某一成分被强调,就可以借助it来改变一下句子的结构,从而得出“It+is(was)+被强调部分+that/who/whom+句子的其他部分’’这样的句型,语法上称之为强调句型。近年来的高考试题往往会结合定语从句、状语从句等知识来考查学生对这一知识的掌握情况,颇具有迷惑性。为此,特对该句型做出以下“强调”: 相似文献
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一些固定词组在实际运用中,特别是在一些不需要说出主语的句子和一些复杂句中很灵活,充分体现出语言的交际性、多样性、实用性和丰富性。下面从几个角度谈谈词组的运用。 相似文献
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在学习名词性从句的过程中,很多同学都会有这样那样的问题。例如:怎样确定引导词?用that还是用what?何时不能省略that?用whether还是用if?等等。下面就让我们拨开迷雾,将名词性从句的重点难点一网打尽! 相似文献
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美国总统奥巴马获得了2009年度的诺贝尔和平奖,世人反应不一,众说纷纭。但他的演讲口才一流,却是公认的。例如,日本民众就发现,奥巴马的就职演讲不仅有激励作用,还能激发他们学习英语的热情。那么,我们现在就来听听他的获奖感言吧! 相似文献
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