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101.
国外近十年电子档案研究述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文统计了近十年来国外电子档案方面的学术论文,重点评析了国外学者在电子档案理论、应用技术和实践等方面研究成果,为我国档案学领域研究与国际接轨提供有价值的参考。  相似文献   
102.
赵斌 《中国广播》2012,(11):96-96
对国家政府而言,公益广告是其进行国家管理和社会引导的有力渠道之一。目前在我国公益广告的国家认同构建中,主要使用了三种方法。一是集体记忆的唤醒。由记忆构成的丰富的精神遗产与想生活在一起的共识、愿望以及继续珍惜其共同遗产的意志,对一个民族、一个国家的精神凝聚有着重要意义。  相似文献   
103.
陶行知先生(1891-1946)是我国近代史上最著名的教育家。他的民主教育思想、生活教育理论、创造教育学说既是他毕生追求的理想,也是他一生致力的事业,更是留给中华民族的宝贵的精神遗产。 新课程改革是发端于本世纪初的一场教育改革,旨在建设具有中国特色的现代化的基础教育课程体系,建构一种对话、合作与探究的课程文化,建立一种开放的、  相似文献   
104.
《档案与史学》2005,(2):24-25
清代阿拉善霍硕特旗札萨克印(内蒙古自治区阿拉善左旗档案馆提供)阿拉善霍硕特旗档寨是我国现存最为完整系统的清代蒙古札萨克衙门档案。此印由康熙帝于康熙三十六年(公元1697年)赐予该旗首领。  相似文献   
105.
伦敦奥运会开幕在即,其发布的口号是"激励一代人"。这让笔者想到了"鸟巢一代""海宝一代",虽然当时的口号,没有明说"激励一代人",但意思其实差不多,都希望一届奥运会、世博会的举办,能切实影响一代人。赛事结束、展览结束之后,其精神遗产还在。在笔者看来,要从口号产生激励一代人的力量,仅有一次赛  相似文献   
106.
黎志新  陶继新 《师道》2007,(1):7-10
“教育不是像工厂一样为社会造机器造部件,它是开阔人的知识视野,启迪人的蒙昧心灵,培养人的创新能力,去批判和继承前人的精神遗产,发展创造人类的文明。我们做教师的离这样的教育还有多远?当你为一个还是小学生的孩子考试少得一二分而大兴问罪之师的时候,真正的教育也就离你远  相似文献   
107.
本文将在过去半个世纪举办过奥运会的欧洲、美洲、澳洲和亚洲国家中,选取西班牙、希腊、加拿大、洛杉矶、墨尔本、悉尼、东京和汉城作为研究对象,在分析和比较以往奥运主办国所留下的遗产基础上,预测2008年奥运会可能给中国,尤其是北京留下的遗产。  相似文献   
108.
由中华人民共和国教育部基础教育司、第29届奥运会组委会新闻宣传部、北京市教育委员会联合编写的《北京2008奥林匹克教育优秀案例集》。于2008年5月由北京普教电子音像出版社正式出版。本书配有一个精美的光盘。  相似文献   
109.
《上海教育》2008,(22):54-55
徐行草编是一种民间艺术,其文化流传源远流长,其艺术魅力远及四海。徐行草编不仅是一种艺术,更是地域文化的象征,蕴含着中华民族的勤劳和智慧。根据区教育局“学习民族技艺、弘扬民族精神”的指导思想,学校精心构思,合理布局,大胆创新,将草编艺术教育引进校园,作为民族精神教育的切入口;将草编教育与二期课改整合,  相似文献   
110.
讲演是鲁迅先生留给我们的重要精神遗产之一,与他的小说、杂文、散文、散文诗、旧体诗、书信、日记一样,有着极为珍贵的价值。他的讲演和他笔下的文字一样,是历史暗夜里的星火,始终是要扼住一个罪恶时代的咽喉。《鲁迅的声音》是迄今为止最完整的一本鲁迅讲演全集,收入了所有能找到的讲演记录及回忆片断。  相似文献   
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