全文获取类型
收费全文 | 31156篇 |
免费 | 157篇 |
国内免费 | 214篇 |
专业分类
教育 | 22934篇 |
科学研究 | 4119篇 |
各国文化 | 18篇 |
体育 | 1822篇 |
综合类 | 1086篇 |
文化理论 | 150篇 |
信息传播 | 1398篇 |
出版年
2024年 | 123篇 |
2023年 | 531篇 |
2022年 | 633篇 |
2021年 | 595篇 |
2020年 | 575篇 |
2019年 | 606篇 |
2018年 | 288篇 |
2017年 | 526篇 |
2016年 | 811篇 |
2015年 | 1378篇 |
2014年 | 2671篇 |
2013年 | 1897篇 |
2012年 | 2070篇 |
2011年 | 2434篇 |
2010年 | 2169篇 |
2009年 | 2056篇 |
2008年 | 2329篇 |
2007年 | 1894篇 |
2006年 | 1471篇 |
2005年 | 1156篇 |
2004年 | 1112篇 |
2003年 | 1045篇 |
2002年 | 809篇 |
2001年 | 628篇 |
2000年 | 526篇 |
1999年 | 261篇 |
1998年 | 162篇 |
1997年 | 145篇 |
1996年 | 116篇 |
1995年 | 104篇 |
1994年 | 104篇 |
1993年 | 66篇 |
1992年 | 65篇 |
1991年 | 48篇 |
1990年 | 61篇 |
1989年 | 44篇 |
1988年 | 14篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
131.
132.
任务型教学指的是学生围绕着指定的任务展开一系列学习活动的教育方法,它体现了以学生为主体的教育理念,对于初中英语教学的发展起到了促进作用。基于此,文章将简述任务型教学在初中英语教学中的应用价值,并从设置课前预习任务、设置生活情境任务、设置合作学习任务、设置趣味游戏任务、设置实践活动任务、设置课后作业任务等方面对其应用策略进行探讨和分析。 相似文献
133.
134.
随着“双减”政策和新课程标准的颁布,为了更好地提升学生的核心素养,提高课堂学习效果,文章针对信息技术课程教学中存在的一些问题,基于思维型课堂,以培养学生的“审美情趣”“问题解决”“乐学善学”“计算思维”等核心素养为目的,通过创设情境、提出问题、应用迁移等环节构建思维型课堂,激发学生学习动机,促进学生思维发展,提高学生解决问题能力,从而培养学生的核心素养。 相似文献
135.
136.
裂缝发育会加剧储层应力敏感及非均质性,严重影响油田开发效果,因此对裂缝性储层应力敏感性开展研究及定量评价具有重要意义。以渤海C油田奥陶系裂缝性储层为例,基于有限元方法建立不同产状模拟裂缝在地应力作用下闭合规律的数值模型,评价应力敏感程度,并借助大数据分析方法建立应力敏感程度预测模型。结果表明:对于目标油田,裂缝倾角越小、长度越长、宽度越小,则应力敏感程度越强;裂缝倾角对应力敏感的影响与所处地应力场有关,当水平应力小于垂向应力时,裂缝倾角越小应力敏感程度越强,敏感系数达0.67;裂缝倾角对裂缝应力敏感的影响最大,其次为侧压力系数、裂缝长度、裂缝宽度;基于XGBoost方法建立的应力敏感程度预测模型,其实测值与预测值间的相关性达0.87,具有便捷性、实用性和准确性。研究成果对于裂缝型储层的渗流特征和生产动态研究具有重要参考价值。 相似文献
137.
景湘君 《大学.研究与评价》2022,(S1):58-60
任务型活动在教学当中的应用能够有效激发学生的学习兴趣,提高学生学习效率,锻炼学生的核心素养。通过任务型活动优化初中语文课堂教学是非常有效的教学提升路径。文章分析了任务型活动设计当中应该注意的地方,并从导入环节、知识呈现环节、知识内化环节以及总结反思环节等主要的课堂教学活动角度提出了任务型活动的具体应用策略。 相似文献
138.
139.
140.
中立型时滞差分方程最终正解的存在性和不存在性 总被引:1,自引:0,他引:1
本文考虑一类中立型差分方程最终正解的存在性和不存在性,一些已知的结果被扩充和改进。 相似文献