高中英语导学案的设计与实施

我国的教育教学改革随着新课改的推进不断深入。通过长时间的摸索和实践体会，笔者认为学案导学是现阶段适应高中教学需要的一种实效的教学模式，现就导学案的设计与实施谈谈自己的体会。     

浅谈教研员的专业发展

随着课程和教学的不断改革与发展,教研员的工作领域在不断拓宽,由教研机构创建之初的教材教法研究发展到课堂教学的系统研究,以至新课改后的课程实施研究。     

农村中学物理新课程实施的困惑和对策

物理新课程标准强调：教师要在教学中运用新的教学理念,在关注学生知识和技能获得的同时,更重视培养学生的创新意识和实践能力及积极的情感、态度和价值观。由于农村中学教学设备相对薄弱,农村学生认识能力较低,在实施新课标中出现不少的疑惑。     

对改进农村中学生物教学模式的思考

生物科学是研究生命现象和生命活动规律的一门基础学科，是农、林、副、牧、渔等其他应用科学的基础，与社会生产活动联系密切，这些特点决定了它在基础教育中的重要地位。而在农村中学，由于师资力量薄弱、教学方式呆板而且教具有限，所以教学质量较差。面对这种状况，只有对农村中学生物教学的模式进行创新性改革，才能提高教学质量，达到新课标要求。     

民间艺术资源在幼儿教育中的运用

民间艺术是中华民族五千年文化的集中体现,内含着中华民族的民族精髓。民间艺术资源在幼儿教育中的运用,不仅仅使幼儿提高了自己的民族修养和民族认同感,也有利于中华优秀文化的传承与发展,有利于在学习中培养幼儿良好的精神素养和积极的精神态度,但是有一个重要的问题就是民间艺术资源在幼儿教育的实际应用中还存在许多问题,一方面要提升老师的艺术修养,另一方面要善于运用科学的教育方法,弃其糟粕,取其精华,这样的科学教育才会使民间艺术资源在幼儿教育中得到合理应用。     

试论小学英语教学的有效实施

小学阶段是学生英语学习的奠基阶段,该阶段的英语教学能否取得实效直接关系到小学生未来的英语学习,因此,探究小学英语教学有效实施措施,对提升小学英语教学效率具有重要的作用。对小学生的特点展开研究,并以此为基础进一步提出小学英语教学的实效性措施,希望能够更好地促进小学英语教学的有效开展。     

大班幼儿晨间锻炼的组织策略

幼儿园晨间锻炼是指幼儿入园后在户外开展的以体能发展为目标的体育活动。教师根据幼儿的年龄特点制定体育活动目标,并有针对性地开展户外体育活动,这是幼儿一日活动的重要环节,也是幼儿体育锻炼的重要组成部分。幼儿园晨间锻炼和其他体育活动一样,具有明确的目标,即培养幼儿走、跑、跳、投掷等运动技能,提高幼儿的身体素质,如力量、速度、灵敏度、协调性、平衡性、耐力、柔韧性等。     

高中历史教学生活化模式尝试

高中历史教学生活化模式是近年来较热点的教改模式,在提高教学生动性程度等方面具有积极作用,能够加深学生对历史知识与历史规律的理解,培养学生正确的历史观与价值观,对学生的健康成长具有积极意义,广大教师应当大力推广与运用这一教学模式。     

巧借外力 推进大理创新驱动发展战略实施

经济欠发达的民族地区如何推进创新驱动发展战略的贯彻实施,这是各级党委、政府及相关部门持续关注并积极探索的问题。大理在探索实践中得出的经验是"转作风优服务、巧借力谋创新",以科技入滇对接活动为抓手,扬长避短、优势互补,在协同创新中贯彻落实创新驱动发展战略。     

小学英语阅读课的实施策略与模式的研究

小学英语教学中,阅读是一项十分关键的教学内容,英语阅读能够提升学生的词汇量,激发学生的英语学习兴趣,还能够扩充学生的知识,开阔学生的视野,使学生更好地了解异国文化。当前,新课程改革的推进过程中,小学英语阅读受到了越来越多的重视,教师和家长对于学生早期英语阅读比较关注,因此探究小学英语阅读课的实施策略十分关键。