对高校思想政治教育实施的几点思考

思想政治教育是一项系统工程，它有很强的科学性和时效性，实施思想政治教育应充分注意层次性、系统性、协同性和效能性等。     

浅谈语文教师如何面对素质教育

素质教育就是以提高国民素质为目标的教育,语文素质教育是全面实施教育的基础教育,因而对语文教师自身的素质提出了更高的要求。一、推进语文素质教育,必须从更新教育思想,转变教育观念,即提     

初中建设重在促进人的发展

当前,北京市新一轮初中建设工程已经从全面动员、精心设计转向扎实实施阶段.北京市通州区教委在对全区初中干部、教师、学校德育、教学、体育卫生和心理健康、校园文化、资源管理、学生素质发展水平等9个方面进行深入调研分析后,提出了今后5年分步实施的具体意见.     

创业教育的校园文化探讨

良好的校园文化是实现创业教育目标与内容的方式和途径。校园精神文化形态是校园文化的核心和灵魂，是校园凝聚力、向心力和生命力的保障和体现。创业教育的基本目标可以通过良好的环境熏陶、活动实施、创业实践活动来落实。     

对"以读代讲"认识异化的分析及思考

“以读代讲”是新课改背景下兴起的阅读教学理念。它蕴含了学生主动建构知识的主体意识，并强调了“以学生的亲历实践为训练途径”的教学实施原则，这很大程度上是符合新课改精神的。同时也是对“通过语言知识传授让学生运用所学知识进行说话写作训练”这一影响语教学多年的教学方式的一种反叛。但是。“以读代讲”也并不意味着是一种简单的替代，它的运用，又必须是以教师的有效组织和适度的指导作为前提条件的。如果忽略了这些因素。而一味地过度依赖或扩大其功效，就必将导致它的实施走上新的歧途。     

以高技能人才培养为目标强化职业能力培养

根据国家"十一五"规划纲要中关于实施人才强国的战略,高技能人才的培养已经成为我国"十一五"期间人才培养的核心内容.文章根据高技能人才培养的具体方针及规划,从强化职业能力培养的角度来分析高技能人才培养目标的问题.     

校本管理可促进新课程的实施

基础教育作为教育系统的一部分，同样具有教育系统的庞大性与复杂性的特点。所以，如果需要对整个基础教育做出调整必须选取改革的突破口，否则不仅达不到预期的目的，而且还会对整个教育系统产生破坏性的作用。对教育而言，最重要的组成部分应是课程，各国在改革的时候都把它作为很重要的因素予以考虑。我国在进行了宏观的教育体制改革后，也将改革的触角深入到教育的内部，开始了课程改革。我国新一轮的基础教育课程改革的方案已经拟定完成，其主要指导思想是全面推进素质教育。具体的目标共有六个：一把过于注重知识传授改为把获得知识和…     

实施职级评定制：班主任队伍建设的新思路

我校在2002年提出了实施班主任职级评定制的思路.经过较长时间的酝酿和论证,于2003年下半年,正式组织实施.本文试从班主任职级评定制的意义分析和原则设定两个层面,做一个简要阐述.     

专家呼吁：农村初中急需增加职业课程

由中国科协青少年部、中国科普研究所和有关省(区、市)科技、教育机构组织实施的2004年农村校外青少年科普现状抽样调查表明：半数农村校外青少年渴望学习种植、养殖以及计算机技术。调查显示：在问及“您在生活中最需要使用以下哪些知识、技能、方法和技术”时，在14个选项中，认同率最高的前3项均为技术类，其中“种植技术”为59％，“养殖技术”为51.4％，“计算机技术”为48.4％。