中电阻法小电流选线的RTDS测试可行性分析

建立了基于实时数字仿真仪(Real Time Digital Simulator,RTDS)的中电阻法小电流接地系统仿真平台,设置了不同类型的单相接地故障。利用中电阻法原理分析了仿真结果。分析表明,利用中电阻法可以克服消弧线圈等因素的影响,短暂增大故障电流,有利于选线装置正确选出故障线路,分析得出的结论与仿真情况一致,证明了该仿真平台对于中电阻法选线装置的检验有一定的适用性和可信度,从而证明了将RTDS用于对中电阻法选线装置的性能检验是可行的。     

鲜切茭白短期贮藏过程中的电导率变化

新鲜茭白经切片等处理后,于冷藏(1℃)和常温(20℃)下包装贮藏,在贮藏过程中对两组切片的电导率进行测定,结果显示:随着浸泡时间的延长,电导率不断上升;在常温下,从第3d起,电导率迅速上升,而在冷藏条件下,前3d电导率持续下降,随后也迅速上升.在整个贮藏过程中低温贮藏下切片的电导率明显小于常温贮藏下切片的电导率.     

淀粉遇碘都显蓝色吗

对淀粉与碘的显色机理、外界条件进行了研究.发现淀粉与碘显示出的颜色受淀粉的结构、葡萄糖单元的聚合度、淀粉溶液与碘的浓度、混合液的温度、酸碱性、溶剂等的影响.     

基于单片机控制的声速测量仪改进

针对现有的声速测量仪操作烦琐、试验误差大、观察不方便等缺点,设计了一款多功能的声速测定仪。通过单片机处理把电子数显尺数据输出到LCD液晶显示屏,并且可以在显示屏两侧显示每次幅值最大点对应得到的电子数显数据。实验还改进了原来声速测量的手摇部分,用电机驱动,以一个稳定的速度运行便于数据测量读取。     

显示知识与隐含知识对接的教学模型

本文根据显示知识必须与隐含知识对接,才能转换成为新隐含知识的原理,设计了一种教学模型:通过讲授并提供大量贴切的实例,填补学生所要学习的显示知识与学生的隐含知识之间的差距,使学生的隐含知识和显示知识进行有效对接,形成学生的新隐含知识或新隐含能力。该模型很好地解释并细化了理论联系实际的教学原则。     

设计一个大型仪器设备在线管控系统

设计了一个大型仪器设备在线管控系统,既能实时读取设备使用状态和使用人,又具有强大的分析统计功能;既能完成大型科研仪器开放共享考核工作,又能为学校合理配置已有的大型仪器设备资源、长期或短期规划大型仪器设备投入提供决策支持;系统既要实现管理目的,也考虑到界面友好、各级使用人使用方便,为大型仪器设备管理的信息化建设提供借鉴。     

小型微机测控系统中的液晶数字显示接口设计

本文介绍一种液晶数字显示(LCD)组件的工作原理,以及该组件与单片微机系统的显示接口的硬件设计及数字显示刷新软件的实现。对 LCD 数字显示与微机配套显示系统及智能检测数字显示方面的应用提供一定的参考价值。     

IM在实时在线教学中的应用模式研究

即时消息通讯工具（Instant messaging，IM）是当前被广泛应用的一个Internet通讯工具，许多学生和教师也在学习和生活中大量使用该工具进行信息沟通和联系。当前的IM软件可以支持用户发送和传输多达IOM的文件，因此IM也是一种发送文档、电子表格、演示文档和其他文件的有力工具，同时用户还可以知道这些文件何时被接受和处理。因此如果学生和教师使用IM支持他们的教学和学习活动，必将大大提高用户之间的交互效率和沟通的灵活性。     

基于RTP协议的MPEG-4视频传输系统的设计与实现

本文在简单介绍RTP协议和MPEG-4视频格式的基础上，分析了用于MPEG-4视频实时传输的RTP数据负载格式，详细说明了MPEG-4视频RTP负载格式的定义和切分原则，以及最终系统的设计和实现方法。