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992.
993.
世界男子自由体操的发展及中外运动员比较 总被引:1,自引:0,他引:1
以参加第35届世界体操锦标赛和九运会体操决赛男子自由体操的运动员为研究对象,对新规则实施后世界男子自由体操的发展和中外运动员的水平作了对比研究,结果表明:动作难度的发展主要表现在动作连接的难度提高;空翻连续的方向正向以前空翻及其转体为主的趋势发展,中外运动员的动作起评分,完成动作的质量和整体水平等均无显差异,提高整套动作成绩的关键是提高连接动作的质量。 相似文献
994.
995.
根据中山大学校园网建设项目经验,对传统流量采集手段进行总结与分析,通过引入SDN技术,提出一种较为先进的大规模校园网流量采集及分发方案,并在此基础之上搭建统一的系统平台。首先能够对校园网流量进行全方位的实时采集,制作流量副本,然后通过基于SDN的网络数据包代理功能对其进行中转与过滤,形成不同类型的多个副本,进而按需分发给后端不同的业务分析系统. 相似文献
996.
移动互联时代,参与式媒介文化释放了信息传播过程中自我的能量,它以开放与互动的模式改造了受众.对媒介素养教育而言,实时参与式媒介文化消解了受众的批判精神,主要体现在:(1)实时的交互性消解了延时的独立性;(2)以自我为中心的传播消解了“传—受”模式下的主体间性;(3)信息的过度分享消解了个人空间的私密性.基于此,受众批判素养的重构需要培养受众的实时思考能力,建构以自我为中心的新主体间性,以及培养受众的个人隐私管理能力. 相似文献
997.
黄宏涛张若李海龙叶海智 《现代远程教育研究》2018,(4):97-105
开展个性化教学是实现素质教育至关重要的措施和手段。实现个性化教学的主要手段是使用计算机辅助测验对学生知识结构进行诊断,然后根据诊断结果开展有针对性的资源推送和路径规划等补救教学活动,其核心问题是教学认知诊断模型的构建。当前常用的基于RSM和AHM的教学认知诊断模型虽然能够对学生的知识状态进行高效、准确的诊断,但其生成规则空间的代价较高,在小规模实时诊断应用中效率较低。近似子图是领域知识图在测试项目下的相关子图,其顶点集只包含测试项目中涉及到的认知属性,其边集包括顶点集在领域知识图中直接依赖关系的投影,以及顶点集在领域知识图中间接依赖关系的模拟。近似子图可以降低规则空间规模的量级,满足其构造的实时性要求。基于近似子图的教学认知诊断模型在"Java语言程序设计"课程中的教学实验证明:该模型可以降低构建RSM规则空间的时间代价,在保证诊断准确率的前提下达到课堂实时认知诊断的目的,及时帮助学生发现自身知识缺陷并开展有针对性的补救学习,最终有效改善学生学习效果。针对学生的调查问卷结果也显示,该教学模式较传统课堂更为轻松和高效。 相似文献
998.
计算机的迅速普及,互联网的蓬勃发展以及多媒体技术的日新月异,给远程教育带来了全新的发展机遇,目前,我国正在大力发展包括网络教育在内的现代远程教育事业。本文就流媒体技术的特点及其对远程教育的深远影响进行了探讨和分析,同时对流媒体技术与远程教育的紧密结合作了相关阐述。 相似文献
999.
史锡芬 《南宁职业技术学院学报》2005,10(2):85-89
研究了基于OPCSERVER的变电站综合自动化系统(实时数据采集模块),此方案具有用户操作简单、实时数据可靠性高等优点。所做的主要工作如下:(1)介绍了OPE基本概念及其工作的一般原理;(2)阐述了变电站综合自动化系统(实时数据采集模块)的系统结构及数据结构等。 相似文献
1000.
中学物理教材中介绍有关弹簧,弹簧连接体(弹簧振子模型)的知识不多,有关弹簧。弹簧连接体的试题却在高考中频频出现,笔者认为主要有以下几个方面的原因. 相似文献