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1.
《中学政治教学参考》2021,(17)
论证是中学生适应社会不可或缺的能力。本文分析影响学生论证能力的一些看似合理的做法,对培育学生论证能力的实践价值进行具体阐释。在此基础上,多设开放式议题,引领学生多方论证;多设探究式议题,引领学生探索论证;多设实践性议题,引导学生求实论证;多设递进式议题,引导学生推导求证。 相似文献
2.
3.
重视信息反馈办好《实用乡村医生杂志》 总被引:4,自引:0,他引:4
依据系统科学基础理论探讨科技期刊信息传播中读者信息反馈的重要意义及其作用。简介在编辑工作实践中树立读者意识,注重读者信息反馈,使刊物的传播效果达到优化的做法与体会。 相似文献
4.
鲍宜平 《中小学实验与装备》2006,16(2):10-10
教学中,经常遇到这样的情况,学生从正面掌握了有关的化学知识,但在解释和说明某些具体问题时,总是感到力不从心,说不清楚.尤其是一些推理论证的问题,不会用学过的理论知识去分析判断.甚至,一些常用的化学术语都不会使用. 相似文献
5.
6.
随着华东地区市场经济的快速发展,国内外著名制造企业纷纷落户长三角地区。使得该地区越来越需要具有综合职业能力和全面素质的、直接从事生产、技术管理和服务第一线的应用型、技能型的中高级实用人才。为此,担负这一类人才培养任务的高职教育,必须切实加强以市场和区域特色为导向的教学模式的改革和探索。 相似文献
7.
【原文】“施恩”与“饭碗”一位初中毕业生考上了省一级重点中学,乡邻说:“你考得这么好,要好好谢谢老师,应该请老师吃顿饭。”那位学生却说:“我考得好是为学校争了光,老师应该请我吃饭才是。”于是,有老师为学生的这种“大不敬”大发感慨。学生应尊师,道理明摆着,我只是想老师应怎样看自己的工作,看 相似文献
8.
9.
本文从高职理论、教材挑选、教师素质、课堂教学等方面阐述了保证与提高大学英语教学的几个因素。强调英语基础知识教学及学生实际应用能力的培养的重要性,同时结合学生专业的特点,进行专业与英语知识的融合教学。 相似文献
10.