运动性下丘脑-垂体-性腺功能模型的建立及药物纠正

以大鼠为研究对象,对运动训练引起的低血睾酮状态下,大鼠体内糖原贮备及骨骼肌能量代谢和收缩蛋白基因表达的情况以及其肾脏的结构、功能及代谢进行了观察.结果发现:所采用的运动性低血睾酮模型造成了大鼠的低血睾酮,补肾中药“仙灵口服液”可以纠正这种变化,使血睾酮浓度保持在正常水平;运动训练使大鼠出现了肾脏无氧代谢酶活性下降的现象,其意义有待研究;中运动性低血睾酮大鼠肝糖原明显高于对照鼠,肌糖原含量也较安静对照鼠的有所提高,中药治疗对此没有影响;运动性低血睾酮大鼠骨骼肌中CK,PK,MDH这几种酶的变化是:CK及PK活性没有明显改变,MDH活性明显提高,中药治疗对此没有影响;运动性低血睾酮大鼠骨骼肌α-肌动蛋白基因表达略有下降,补肾中药制剂则可避免这种下降.     

中国电视批评的发展

长期以来，中国丰富的电视实践，给电视批评提出了挑战，建立中国特色电视理论，迫切需要大量的经验总结，迫切需要建立在电视实践基础上的电视批评。此时，我国电视批评进入了自觉阶段，电视批评学理论开始逐步形成，其标志主要表现在以下几个方面。     

新课改下音乐教师要注意的两个“四”

新世纪进行的新一轮课程改革,是一场深刻的教育观念变革。面对这场变革,课程改革的成功与否,关键在广大中小学音乐教师。因为,教师是新课程的实施者,课程改革的任何一项设想,最终都要靠教师在教学实践中去实现、去完善。每一位教师都要敢于挑战传统,挑战自我,进行角色转变,进行思维创新,要能够接受和理解课程改革理论,通过努力实践,把课程改革最终变成自己教学的一种自觉行为。     

社会发展最终动力之探讨

从社会基本矛盾理论引伸出的生产力是社会发展最终动力的理论,在社会基本矛盾理论框架内是正确的,然而在更广阔的视野内,供需矛盾才是社会发展的最终动力.     

基于选择理论的优质学校

20世纪90年代后期在美国中小学校兴起的基于威廉.格拉斯尔选择理论的“优质学校”取得了卓越的成绩。选择理论的主要观点和美国“优质学校”创建过程中的成功经验在教学理论和实践上均意义重大。为了更有效地教学,我国的中小学至少可以在以下两个方面进行努力:第一,在广大校长和教师中推广选择理论;第二,在学校成立自定步调学习中心。     

简论科学技能的培养

培养学生的技能是科学教育的重要目标。但是关于技能的概念、本质、形成机制等重要问题，以往的研究偏重于哲学思辨和教学经验总结，而没有能够从心理学含义上给出解释。现代认知心理学基于信息加工理论，揭示了技能的知识本质，这为我们培养学生的技能指明了方向。     

网络环境下图书馆导入CIS理论的探索

本文阐述了图书馆导入CIS理论，塑造图书馆新形象的必要性及其方法。