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191.
影响培养学生创新精神的因素分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。然而,在我们的体育教学中,由于受传统教育思想影响,还存在着许多不利于培养学生创新精神的因素。现分析如下: 一、共性至上的群体性原则 在体育教学中我们对学生的心理、生理特点了解不够,对学生的个体差异考虑不多,在教材处理上贯彻的是共性至上的群体性原则。在教学中不大考虑学生的个体差异,用一种标准来要求千差万别的学生,这不利于培养学生的独立意识。在体育教学中有很多内容可以培养学生的创新意识,我们却要求“大一统”,这虽然对管理和组织教学有利,…  相似文献   
192.
本从表面上语音、词汇、实践和第二课堂四个方面对高职英语听说教学进行了探讨。语音是基础。正确的发音有助于学生培养良好的语言素养。词汇是突破口,一定量的词汇为听说能力的培养积累素材。语言实践活动为学生提供了锻炼的机会,第二课堂扩展了教学时空,为听说能力的培养提供了更广阔的空间。  相似文献   
193.
针对当今社会各种行业对技术应用型人才的需求,本文着重阐述了高职高专学校应注重专业实践教学,加大专业实践教学的力度,并在论述离职教育现状的基础上,提出了加强专业实践教学,培养应用型人才的几项措施.  相似文献   
194.
苏阳 《视听纵横》2003,(5):99-100
一个法国电视人在一篇文章中指出:“在我的印象中,中国的媒介应该是比较保守的,比较重视节目的内容,……但我发现,那些女主持人的容貌,甚至部分人的穿着打扮都远远超过欧美电视台女主持人。这是否代表着,这是中国新闻娱乐  相似文献   
195.
湖北省编辑学会成立十年了。在这十年中,他们坚持理论研究为实际工作服务、为大局服务、为培养编辑人才服务,工作是卓有成效的。他们的活动不仅推动了编辑学学科建设,而且增强了作为一个学术组织的生命力和凝聚力,为建设中国特色社会主义出版事业作出了贡献,值得祝贺。  相似文献   
196.
197.
梁健生 《武当》2004,(5):43-43
一忌双手齐击。一般情况下,一手前攻,另一手后守。如左手攻人,右手护己;左手攻敌,右手防顾。反之,双手齐击,只攻  相似文献   
198.
张聪 《学子》2004,(3):23-24
发现打印室商机走在大学校园里,我们很容易就能找到学校的打印室。因为,大学生需要打印的材料太多,打印室在大学校园始终有钱可赚。只是在打印室比较多的情况下,要想获得大学生的青睐,就必须要有自己独到的经营特色。  相似文献   
199.
前不久,教育部部长周济在一次新闻发布会上说:“青少年学生思想道德建设要出实招、硬招、高招,要切实把德育放在首位,真正把德育落到实处,要带着一种爱、一种情来做德育工作,真心实意把青少年一代培养好。”部长提出的抓好德育的“三招”的确是一种高见和创见,但只是点了题,至于文章怎么做,归根结底  相似文献   
200.
学生评价的目的不仅仅是评价学生知识掌握了多少,更重要的是把知识作为工具和手段,评价他们获得了哪些能力,得到了什么样的发展。  相似文献   
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