漫谈声乐教学中关于怎样打开喉腔

完美的歌唱状态是在打开各种喉腔的前提下完成的,即通过"哈欠状态"、"口形状态"、"舌头状态"以及"管子"、"声门"状态的合理调整及系统地进行,以达到完美的课堂声乐教学.     

语文的颠倒

长期以来,语文学科内外对语文学科的论文和文学作品熟重熟轻存在着认识上的错位,本文用文学大家、语文大家、语文教育家自身的事实进行了论证,分析了出现这种倒置现象的基本原因和深层次的愿因以及造成的严重危害.     

多媒体教室中投影机的正确使用与维护

投影机是多媒体教室中的核心部分，使用和维护不当，极易造成损坏；本文结合工作实际，阐述如何正确使用和维护投影机，以延长它的使用寿命。     

论中华民族形成和发展的历史

中华民族是在中国历史进程中形成、发展和壮大起来的。春秋战国至秦汉皇朝是其形成时期,魏晋南北朝至隋唐皇朝是其发展时期,五代、辽宋夏金至元明清皇朝是其壮大、巩固时期,近代以来是其走向自觉意识和伟大复兴时期。中华民族的历史和现实表明,这是一个以无可辩驳的历史实际和历史逻辑彰显于世界的伟大民族。     

电子文件的立卷

通过电子文件的立卷,组成的仅仅是虚拟的“案卷”,人们原有概念中的实体案卷可能并不存在,与处理同一件事务相关的文件用档案号联系在一起,案卷的实体仅是在逻辑上存在而已,故称“虚拟案卷”。因此,所谓归档文件的整理对电子文件而言,说白了就是档号引导。“作为馆藏语言标志代     

如何实现“认识方向”的深度建构

新课标苏教版教材将"认识方向"的内容分成四大块,分别是:一年级上册用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置;二年级上册用东、南、西、北描绘物体所在的方向;二年级下册认识东北、东南、西北、西南等方向,用方向词描述行走路线;六年级下册从方向和距离两个方面确定物体所在的位置,进一步了解方向、体会距离,发展空间观念。     

历史漫画在高中历史教学中的运用——以第二次世界大战史教学为例

在历史教学中适时、适度引用历史漫画，不仅可使抽象的历史概念形象化、直观化，激发学生兴趣，掌握知识，而且可以培养学生观察力、记忆力、想象力。本文以人教版高中《世界近代现代史》（下册）第三章第一节《第二次世界大战的爆发和扩大》为例，谈谈历史漫画在高中历史教学中的实际运用。     

社会变迁与思想政治教育互动关系——评《社会阶层结构变迁与思想政治教育互动研究》

时代的发展与社会的变迁,带动了思想政治教育事业的不断革新和改善,而思想政治教育事业的新时期、新高度,又在一定程度上推进了社会变迁的整体进程。由此得知,社会变迁和思想政治教育,作为社会稳步发展过程中的重点内容,呈现出友好的互动关系,相辅相成、相互促进。因此,社会变迁作为思想政治教育的经济基础,思想政治教育的基本内容由社会变迁的整体趋势决定;而思想政治教育作为社会变迁的上层建筑,它的中心内涵的进一步归纳和完善,     

会计行业“行动领域 ”与高职教育研究

以行业为主导的高职教学模式作为一种能够促进行业需求及时、准确地反映职业教育中,以培养与社会实际需求相适应的职业技术人才的教育形式,无论是对职业院校,还是对企业来说,都具有诸多优点.本文以行业为主导的行动领域教学模式的优点,分析了行动领域在会计行业的开发思路,提出实施基于行动领域教学的几点体会并进行了探讨.建议按照会计职业岗位和工作任务设置课程,以工作过程为依据取舍、重构和序化课程内容,根据认知规律和高职教育特色构建教学计划,全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质.     

关注教材还是关注学生——结合《统计的初步认识》谈“生活化”教学

新课程标准中强调,义务教育阶段应努力实现"人人学有价值的数学,人人能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展"的数学课程理念。要关注教材更应关注学生,在数学课堂中应进行"生活化"教学。