计基础知识课教学方法探究

统计基础知识是会计专业一门专业课，其涵盖了会计、管理等许多学科知识。众所周知，职业学校的学生大部分是初中毕业生直接升入的，数学基础差，许多相关知识缺乏，如果对某些知识点比较生疏就容易产生畏惧情绪。如何激发他们对这门课的学习兴趣及培养学生实际统计运算能力，就成为我们教学工作的重点。笔者在实际统计教学中采用了如下四种方法，取得了良好的教学效果。     

大学图书馆现代化指南针报告

教育部高等学校图书情报工作指导委员会和北京大学图书馆合作研制《大学图书馆现代化指南针报告》,报告主要采用德尔菲法对34位图书馆学、情报学领域的专家和学者进行了三轮意见征询,集成专家智慧,总结出大学图书馆现代化在核心理念、主要目标、实际问题、理论问题、关键要素和生态关系等方面的发展趋势,为实现大学图书馆内涵式发展、整体发展、高质量发展、科学发展、可持续发展提供方向指引,成为新时代新征程上大学图书馆谋划新思路、推动新发展、构建新格局的“指南针”。     

档案倡导在档案工作中的目标、定位与走向

“档案倡导”作为档案领域的一个前沿概念,是指以资源为核心开展的一系列档案工作。本文从档案倡导的内涵出发,探讨了档案倡导在档案工作中的目标、定位以及动态走向,以期为档案倡导理论构建和实践发展提供借鉴,推动档案相关制度的革新,提升档案治理效能。     

超越直接功利:高校图书馆科研水平提升的必由之路——基于浙江师范大学图书馆的若干思考

科擘研究是提升大学图书馆学术水平和员工素质的重要途径.通过对浙江师范大学图书馆员工科研状况的个案研究,较为客观地把握高校图书馆科研的实际状况,进而提出提升大学图书馆科研水平的若干建议.     

呼唤“实际恶意”原则

因为一篇报道涉及辽宁省铁岭市西丰县县委书记张志国,西丰县公安局以“涉嫌诽谤罪”为由对采写报道的法制日报社《法人》杂志记者朱文娜进行立案调查,并派人去北京拘传。在权力部门的淫威之下,一段时间内朱文娜不得不东躲西藏,借住友人家里,不能正常上班,记者所在媒体亦深受其扰。     

从建构生态链谈数字电视业务的生态战略

媒介生态学是借助于生态学和环境生物学的理论和方法,对传播学理论研究的延伸和发展。在生态学领域,生态系统中存在着通过一系列生态链。在媒介生态学中,媒介经营管理的资源构成也遵循着一条传播的生态链:人才资源→信息资源→受众资源→财力资源→人才资源→。在这里,前项要素制约后项要素,后项要素吁求前项要素,它们互动互助、相辅相成,最终形成良性循环或恶性循环。     

地市报做好典型报道的三个思考

大力宣传新时代的典型、弘扬正气,是地市报的重要职责.改革开放以来,<闽西日报>把做好典型报道作为提升新闻报道水平的切入点. 地市报做好典型报道应正确处理物质与意识的辩证关系,坚持一切从实际出发,把握时代脉搏,把典型报道融入到改革开放和现代化建设事业之中,使典型的宣传具有先进性、代表性、时代性,做到有源有根、永葆活力.     

专业核心网站评价与识别方法研究

基于网络的无尺度特性,结合当前网络社区方面的研究,提出一种新的专业领域核心网站群的识别方法,即循环链接分析法CLAM,并对核心医药网站进行量化描述和分析;同时探讨核心医药类网站评价的改进方法.     

导入PDCA循环对高校图书馆义务馆员进行管理

PDCA循环法将管理流程划分为计划、执行、检查、总结处理4个阶段,义务馆员管理工作同样可以导入PDCA循环法进行管理。基于海南医学院图书馆的现状,招募义务馆员参与到图书馆工作中是缓解因人员不足给图书馆带来压力的有效方法之一。该馆运用PDCA循环法对义务馆员进行招募、培训、指导工作的实践以及管理的具体运作取得了一定的成绩,值得借鉴。     

从目标听众的实际出发 满足目标听众需求——关于《天下财经》栏目的探索与思考

随着中国市场经济的不断完善,人们投资渠道和投资热点的不断出现,一些专业的词汇如股民、基民、CPI(消费者物价指数)、纸黄金、次贷危机等等,时常挂在老百姓的嘴边。广播电台的财经类节目也随着中国巨大的经济市场一起成长、发展,成长。财经类节目成长、发展的过程也是探索、思考和不断进步、不断成熟的过程。本期特别策划,我们约请了中央人民广播电台和上海、广东、陕西、沈阳等五个电台的财经节目的相关人士,就他们自身节目的发展脉络做一大致梳理,并进行前瞻性的思考,以期给读者带来启示。