创新实验法教学实录—“几何光学”单元复习

1　课前设定这是一节本校举办的“多媒体辅助教学大赛”参赛课 ,作为一个单元的复习 ,用一节课完成难度较大 ,必须在课前做大量的准备工作 .(1 )制定教学方式“几何光学”是研究光传播的规律 ,包括光的直线传播、光的反射和折射等规律 ,以及应用这些规律制成的光学元件 (平面镜、三棱镜、透镜等 )对光的控制规律 ,即光学元件的成像规律 .要求学生通过复习深刻理解和灵活运用这些规律 ,为此笔者制定了“创新实验法”教学方式 .(2 )实验类型的选取“几何光学”实验范围很广 ,涉及的实验元件很多 ,大部分光学的规律可用实验检验 ,并利用一些光…     

浅谈野外数字化测图在航道测量中的应用

数字化测图在工程测量中得到广泛应用。本文较详细地介绍了在航道测量中，野外数字化测图的方法和步骤、与传统平板仪测图的精度比较及使用体会等。     

沉睡性创新知识的产生机制研究

文章以知识转移中那部分转移不成功但仍具有转移价值的"沉睡知识"为研究对象,以五步骤模型和SECI模型为基础,建立了"知识转移"的循环系统,据此对"沉睡知识"的产生进行全面的梳理,构建"沉睡知识"的产生机制,并进一步研究"沉睡知识"的有效转移。     

信息计量学（十）——第十讲 计算机辅助文献信息计量分析方法与工具

在文献信息计量研究领域，除了文献信息统计分析法、引文分析法、数学模型分析法等经典方法外，还出现了许多新兴的更为深入的分析研究方法，如关键词统计分析法、关联数据分析法(包括聚类分析、共词分析、同域分析等)、计算机辅助文献信息计量分析法等。特别是运用电子计算机实现研究手段的现代化，大力开展计算机辅助的文献信息计量分析是信息计量学研究和发展的新趋势之一。     

试论图书馆的藏书剔除工作

就藏书剔除的必要性、标准、范围、步骤阐述看法。     

论基于电子政务的领导决策咨询体系建设

目前在世界各国综合国力激烈竞争中，国外许多发达国家和发展中国家已经把提升本国决策竞争力作为增强国家综合国力的重大战略性措施。本文用时代发展的战略眼光，较为深入地分析和阐述了领导决策咨询工作改革与创新对决策竞争力提供的意义与导向作用，提出了依托电子政务平台建设领导决策咨询体系的方法与步骤。[编者按]     

观察分析系数特点 巧解一元一次方程

我们知道解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1,这种按一般步骤的常规解法固然十分重要,但在解有些方程时,若能灵活、巧妙地变通解题步骤,不但可以收到事半功倍的效果,而且对于提高我们运用数学知识的能力和深化数学思想方法至关重要.下面就常见的解一元一次方程的简单技巧举例说明,供同学们学习时参考.     

解答生物学实验设计的基本思路

<正>生物学实验设计题逐渐成为高考的常见题型。这类题目能考查学生的实验分析能力、创新能力和语言表达能力等。但无论是以哪一种形式考查设计题,其基本内容都基本相同,即包括实验目的、实验原理、实验假设、材料用具、实验步骤、实验结果和结论等几     

以问题为中心·以对话为过程·以实验为亮点——"黄土高原"教学建议

“沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原”是人教版地理教材八年级下册第八章“认识跨省区域”第一节的内容。黄土高原是教材涉及的第一个跨省区域,同时也是教材重点分析的我国惟一一个地形区。本节教材的特点是结论性的语言少,地理图片、活动多,因此,可运用实验法、探究法和问题法引导学生研究问题、得出结论,以提高教学的有效性。