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教学目的:引导学生欣赏缤纷的自然美、温暖淳朴的人情美,培养热爱生活、热爱家乡的情怀。教学重点:品味文章自然淡雅、清丽委婉的语言。教学计划:两课时教学步骤:一、导语“水果蔬菜是家乡的甜,鸡鱼鸭肉是家乡的鲜,风景是家乡的美,月是故乡的明。”“故乡,我们哪一天回去?家乡味,我们哪一天能再尝呢?”这是远在台湾的琦君怀念故乡的肺腑之言。 相似文献
122.
王洪萍 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(6)
阅读教学四步法主要分四个步骤阅读文本:首先是精读,要读通全文,从理解词语入手理解文章的字面含义,表层意思,即整体感知文本。其次是解析,从理解文章的语句入手理解文意,重点抓三种语句,一是抓住传达文中重要信息的语句,即能揭示文章内涵的语句。二是学生感兴趣的语句。三是一些疑点、难点,对这三种语句要精心研读,以求能深入理解文章的内涵。再次是感悟,悟出内 相似文献
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126.
目前,一些高校在开展思想政治建设工作时遇到了新情况、新困境,思想政治教育在改革创新方面也面临着很多新挑战。本文以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,通过对南京多所高校相关情况的问卷调研和访谈分析,剖析高校思政建设普遍存在的一些问题,创新性地通过以思想体检为基础、以谈心谈话为核心、抓好党支部建设、强化党课创新四个步骤,对高校思想政治建设思路进行研究探讨,提出具体措施,旨在提升高校党的建设实效性和思想政治教育质量,优化高校思想政治建设运行机制,提升思想政治工作的深度、广度。 相似文献
127.
案例教学法是应用文课程正在探索使用的一种方法,文章从引用原因入手,说明了应用文案例教学法实施步骤,并以一实例加以印证,最后论述了使用的效果和使用过程中应注意的事项。 相似文献
128.
为解决青年学生在习近平新时代中国特色社会主义思想学习中缺少自主性、感悟不深入、转化不及时、学用脱节等问题,依据层级学习理论创新设计思想政治理论“三层六步”学习法,让学习者围绕初始调动、发展转化、升华拓展三个层次实施欣赏、观察、感悟、剖析、评价、践行六个步骤学习,以此激发兴趣、产生共鸣、促进实践,使学习者真正能够领会思想、遵循思想、践行思想,能够带着思想真理的光环追逐梦想,积极投身社会主义事业。 相似文献
129.
大学生职业生涯规划探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
职业生涯规划,关系着一个人是否能在社会环境中找到自己的正确定位、充分发挥自己的潜能、走向成功.它是大学生迈入社会,实现自己人生抱负的关键一步.大学生当前面临职业生涯理念模糊,学校所提供的相应服务亦需要完善等问题,因此,大学生应提高对职业生涯规划重要性的认识,积极进行职业生涯规划;学校也应帮助学生制订切合实际的职业生涯规划. 相似文献
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在超声波作用下,用乙醇浸提,从三七中提取三七皂甙.以提取产量和三七皂甙含量为评价指标,利用正交实验L9(3^4)筛选出最佳工艺条件为:超声提取温度45℃,超声时间30min,提取次数2次,乙醇体积分数85%.按优选的最佳工艺实验5次,精制三七皂甙平均收率达到16.3%,为常规浸提法的2倍,Rg,相对标准偏差(RSD)为2.84%,R。相对标准偏差为2.99%. 相似文献