让爱带着微笑出发

草长莺飞的季节,面对姹紫嫣红,也许你感叹于叶的青翠,惊羡于花的艳美,然而,你想到在这绿意与美丽之后那无言的根了吗?它深埋于地下,时刻在向叶和花输送着生命的给养,永远默默地奉献着,那就是根。而教师,不正是为祖国千万栋梁奠基的根吗?多年的班主任工作,我进一步审视了根的作用,升华了对教师工作的认识。     

电视综艺节目的三重审视

本文以商业化大潮席卷之下的电视综艺节目为标本,分别从资讯、情感、审美这三重角度,探讨了商品经济驱动之下综艺节目的类型流变,从中归纳出平民化的日常生活与精英化的艺术体验间的辨证关系,并对娱乐至死这一电视领域的流行观念进行反思。     

运用“黑箱”理论对中国竞技田径运动发展的审视

运用文献资料法、专家调查法,依据＂黑箱＂理论对中国竞技田径运动发展中存在问题的输出端和输入端进行分析,结果表明：训练科学化水平较低、教练员综合素质不高、田径运动体制不完善、经济投入少,是制约中国竞技田径运动发展的主要因素;若要实现可持续发展,应加大科学化训练的力度,提高教练员综合素质,加大经济投入,进一步完善田径运动体制。     

以科学发展观审视图书馆学五原则

用科学发展观来重新审视和诠释图书馆学的五原则,对我们会有新的启迪和帮助,这对于我们贯彻科学发展观,搞好图书馆建设和管理也具有重要意义。     

哲学视角下排球运动审视

本文通过文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法对排球运动中蕴含的哲学理论进行了阐述,探讨排球运动中的几个哲学问题,从而为进一步提高排球运动训练与竞赛水平提供一定的理论依据。     

审视,还是膜拜?

面对新媒体的信息内容,审视,还是膜拜?这是一个问题。作为一个电视栏目的主编,我在审看稿件时,不时能看到一些错误的古诗词,在询问记者的时候,我往往得到这样的回答:不会错啊,网上都是这么写的。我们已经无法确切判断,究竟是从     

环境，生长点，路径——培养批判意识要注意的三个问题

批判意识是创新的前提和基础。但是，怎样培养学生的批判意识呢？理性审视课堂教学。我以为，除了一些实际的操作办法外，我们还应注意以下三个问题。     

体育舞蹈教学中美的创设

体育舞蹈教学通过形体美、动作美、服饰美、音乐美、语言表情美以及精神美进行审美教育。在体育舞蹈教学过程中,应注意美的创设,不断提高学生的审美素养和创造美的能力。     

运城中学创建活力课堂的实践与反思

我校在借鉴学习新绛中学课改经验的基础上,对教学过程进行理性审视,形成了“自主探究学案导学”的课堂教学模式,向课堂教学改革迈出了坚实的一步。     

“三三式”教学法刍议

教学质量是学校的生命线。一所学校要确保教育教学质量稳步提高,就要自我审视,准确定位。着眼于学校的长远发展,不断更新育人理念,打造优质的师资队伍,创设高效的课堂教学,培养一流的人才。经过几年的艰难探索,我校总结出了适合本校实际,