浅析提高初中数学教学质量的有效途径

随着我国新课程改革的不断深入,教育事业对于各个学科教学活动的质量要求不断提高。初中数学,作为初中教育体系的重要组成部分,对于学生数学能力的提高与理性思维的形成有着重要的作用。要为学生减负,促进学生成为学习活动中的主体,教师要利用丰富的教学方法来提高教学质量,让学生建立完整且科学的数学知识体系。     

对大学生心理健康问题的探讨

随着社会的进步,教育的发展,目前大学生心理健康已经备受人们关注。大学生是祖国未来的希望,肩负着祖国的重任,因此加强大学生心理健康教育是高校目前最重要的教学目标。     

影响职业高中英语教学的不利因素及相应对策

影响职业高中英语教学的不利因素比较多,既有学生自身原因,又有学校导向方面的问题。职业高中英语教师应针对其中原因采取相应措施。     

浅谈中学政治课教学中德育功能的缺失和对策

高中思想政治是一门对学生进行思想品德的教育课,也是学校思想道德教育的主要阵地。这就决定了必须把德育工作贯穿于思想政治课教学的全过程,加强德育在教学环节中的渗透。当前,中学政治课德育的实效性和针对性不强,政治教学并没有充分发挥德育功能的作用。依据新课程理念,遵循以生为本的教学要求,加强德育教学渗透尤为迫切。对此,教师应积极进行研究,以使教学取得更好的效果。     

浅谈高中数学教学中存在的问题及对策

随着教学事业的深化改革,传统的教学方法已经不能适应当代社会的发展,努力创新新型的教学方法是现阶段时代发展的必然需求,课改的推进对高中数学发展有一定的推动作用,但是我国教育体制当中仍然有很多不足之处,本文主要分析高中数学教学中存在的问题以及提出一些针对性的对策。     

论新农村绿色型社区建设的主要问题与对策

新农村绿色型社区建设是建设美丽乡村的有机组成部分。新农村绿色型社区建设存在的主要问题:绿色发展观念淡薄、绿色生产方式和技术缺乏、农村生活污染加剧、生态系统失衡、绿色发展法制不健全;其主要对策:科学合理规划绿色型社区,提升社区生态质量,发展绿色农业、提高资源利用率,强化绿色发展政绩观念,注重生态效益与经济、社会效益内在统一,加强绿色文化建设、提升绿色文明意识,建设生态型组织、发挥引领作用。     

集体林地逆转为耕地的原因与对策

通过对三个乡镇两期二类调查数据的对比,找出集体林地逆转为耕地的原因并提出解决对策。     

高学历遭遇低龄生——本科毕业生担任小学教学的困惑与对策

从2008年开始,越来越多拥有本科学历的毕业生走入小学教育的领域,担任小学低年段的学科老师或班主任承担基础教育工作。为了更加真实地了解这些刚刚走出校园的年轻教师的工作情况,走进学校,走进课堂,与老师和学生展开多方面的交谈,亲身聆听、仔细观察,对这些青年教师的工作和生活状态有了初步的认识,对其中存在的问题也进行了简要的分析和对策研究。     

广西职业教育攻坚情况略析

本文全面论述广西职教攻坚的主要经验和做法,总结广西职教攻坚所取得的重大成就,并指出推动广西职教持续健康发展的对策.