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181.
结合客运专线高墩施工特点,从墩柱施工方案选择入手,重点介绍高墩翻模施工,从模板的选择到受力计算,阐述施工方案的可行性,最后从墩柱施工过程中的砼等方面的质量控制和安全防护措施及预案等方面提出合理化建议。施工实践证明,方案合理,效果良好。  相似文献   
182.
当创客遇上STEAM教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
创客教育与STEAM教育的融合,为K12教育的综合实践课程和信息技术课程带来时代性的变革。对创客教育和STEAM教育的起源到发展进行文献调研,发现创客对STEAM教育起到优化的作用,为STEAM教育的实施提供工程案例和创新思想。对二者结合对中小学教育的作用以及遇到的困难进行分析,发现目前中小学缺乏健全的创客教育教学设计模式、校内创客空间建设有待完善、创客教育人才、资金等资源的不足。其未来发展和研究方向有认知学徒式培养、去精英化培养、创客教育教学设计模式、空间设计及平台建设等。  相似文献   
183.
正一群人之中,有多少怪女孩?不化妆,或是简单刷一点睫毛膏,皮肤上细细的茸毛在阳光下有些闪光,脸颊上淡淡的雀斑带着婴儿的纯真。头发松松散散的,偶尔爱穿一身奇怪的衣服,大T恤用剪刀剪去一截或是把腰间的缎带扎到头发上。相机是贴身玩具,想拍照就拍照。养一只跟自己一般淘气的宠物,收集带香味的橡皮擦和所有漂亮的little things,幻想用二次元的温暖融化三次元的冷漠,坐着火车去上大学的时候觉得自己长大了。她们似乎总以一种世界温柔无害的乖巧,让人将那些跟她们扯上关系的事物通通打上"女孩""弱弱""可爱"的标签,转身却发现,她们  相似文献   
184.
在移动互联网时代,普通高校图书馆受到诸多因素的影响,读者感召力滑坡,吸引力下降,致使借阅率在低水平徘徊。为此在集客力理论基础上,提出一种服务形式——移动式读者服务,以增强高校图书馆对读者的感召力和吸引力。  相似文献   
185.
杨蓉 《声屏世界》2014,(11):42-44
<正>"少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。"这是唐代诗人贺知章的名诗《回乡偶书》,表达作者久客异乡、缅怀故里的情怀。中央电视台取诗句中"客从何处来"为题制作了一档探寻先辈历史、追溯血脉遗产的真人秀纪录片。节目中通过讲述五位嘉宾的祖先历史,来激发大家对"我从哪里来"的思考,开启寻根之旅。  相似文献   
186.
187.
若星 《今传媒》2006,(5X):35-36
静谧的冬日,落木萧萧,天高云淡,苍凉恢廓。在这个让人沉静的季节,我要与《拳客五哥》告别了。  相似文献   
188.
汉初距战国不远,战国时期所形成的许多趋势仍得以延续着,如任侠与结客风气的盛行即承战国绪余而来。任侠与结客之间,往往有着密切的联系,但它们最终衰落于汉武帝年问?任侠与结客衰落的原因,从表面看来,是由于他们与汉初诸帝的利益形成矛盾;从长远的眼光看,则是由于他们与中国传统化的不相容而导致衰落的。  相似文献   
189.
运用“翻沙训练法”对西安理工大学男、女篮球队进行了训练实验。结果显示:此法能使大学生运动员较快的掌握篮球基本技术,提高自信心和比赛能力。  相似文献   
190.
《冯谖客孟尝君》写的是冯谖做孟尝君的门客,为孟尝君出谋划策的故事。冯谖刚到孟府时待遇不好,就“依柱弹其剑,歌曰:‘长铗归来乎!食无鱼。’”  相似文献   
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