互动意识在现场采访的重要性

采访中的互动意识,是出镜记者应该牢固树立的根本理念,也是实践中首当其冲需要解决的课题。在现场采访的过程中,往往会出现两种偏差,一是策划在先,写好提纲,到时按图索骥,我问你答,一板一眼,纯粹是照本宣科的传声筒;另一是陷入现场气氛不能自拔,被采访对象牵着鼻子走,偏离预期要求。这两种情况都使出镜记者形象苍白,成为可有可无的道具。只有互动———记者与采访对象之间的言语交流、思想的融汇甚至观点的碰撞,才能激活采访意图,才能产出荧屏生辉的作品,才能锁得住受众的眼珠。互动是凸现本质的透视镜。电视记者出镜采访,亲临其境地去看、…     

谈电脑辅助设计中的场景规划与浏览

随着计算机的应用,数码设计也随即产生,它使绘画和设计的手法、观念都产生了巨大改变.于是,当计算机硬件、软件的条件成熟时,电脑辅助设计的场景规划与浏览便应运而生,使得设计师在设计浏览作品时更快捷、准确、多变,也更加满足了观众对美的追求.     

巧用数码相机获取优质图像

数码相机作为新的获取图像的仪器,在印刷领域起着重要的作用。它可避免图像制作中从普通照片经扫描仪或电分机等设备的中间环节使图像质量下降,从而提高印刷系统图像的制作的质量。但如今在使用数码相机拍摄时,由于许多操作者专业技术水平和对数码相机的熟悉了解都很肤浅,再加上拍摄的自然条件千变万化,因此,要想拍摄得到高质量的图像,就必须充分掌握     

我这样安排室内体育课

1．穿针引线 目的：培养学生手指的灵活性及团结协作的精神。 器材：4大块泡沫塑料，泡沫塑料上插满针，只露出针尾的孔，另外再准备4根长长的彩线。 方法：把全班学生按座位分成人数相同的4组，每组排头放 一块泡沫塑料和一根彩线。比赛开始后，排头学生迅速拿起线穿过一个针孔，然后，将泡沫塑料传给下一个学生，下名学生再用此线也穿过一个针孔，依次进行下去，一名学生只允许穿一个针孔，直到全组学生都穿完为止，哪组最先完成哪组获胜。 2．镜中看时间 目的：培养学生敏锐观察力，检查学生对…     

谈软式排球的技术特点

软式排球作为一项新兴的体育运动项目已步入我国,了解软式排球的技术特点及运动方法,不仅可以丰富学校体育教学内容,还能有效地推动软式排球在我国的发展进程.     

桑拿天，家具也要防“中暑”

潮湿、闷热的“桑拿天”“蒸倒”了不少人,人们纷纷采取各种防暑措施来降温。可您知道吗,这样的天气里,家居用品也要防“中暑”。近日,中国室内装饰协会室内环境委员会发布警示：“桑拿天”里,要注意保养家具、家电等家居用品,警惕室内环境污染。     

在深融中塑造城市声音景观生态——地方媒体建设网络音频新阵地的探索

在建设网络音频新阵地的过程中,地方媒体应发挥在地性优势,深入洞察用户的场景需求,通过高质量的议程设置,激活用户参与公共事务和公共话题的兴趣,在深度融合传播中塑造城市声音景观生态,发挥主流媒体在社会治理中的作用。     

主题宣传报道的场景化创新——以广州日报2022年全国两会融媒报道为例

主题宣传报道的场景化,可以概括为在主题宣传报道实操中,以增强用户体验为衡量,以创新内容表达为中心,通过“内容+创意”“设计+技术”,实现可视化、沉浸性、交互式的场景设置,提高用户接受度和代入感,提高主题宣传贴近性和穿透力。     

场景理论视角下的图书直播互动研究

以直播为媒介的平台实践对消费者和企业的互动行为产生了深刻的影响。本文基于梅罗维茨的场景理论,通过深度访谈和虚拟民族志观察对图书直播场景中的互动实践进行分析。本研究发现,主播身份调试与场景调性冲突、直播主体间有效互动缺失、把直播作为关系连接的长线思维不足等问题普遍存在,进而提出UOP整合,优化主播结构;重视直播社群建设,运营私域流量,搭建关系连接渠道;以强互动增强用户体验价值的互动模型和创新思路,以期从理论层面增加场景研究的丰富性,并为提升图书直播互动效果提供路径参考。     

5G时代电视节目融合传播的关键指向

5G时代,万物互联的存在状态发生颠覆性变革,传媒业图景不可避免地被“改写”,这给电视节目的融合传播带来深刻影响。面对全新的传播环境,传统电视节目若想在与各个新兴屏幕终端的竞争中占有一席之地,须重新审视5G时代影响电视节目传播效果的“人的属性”“物的数据”“环境的迁移”等关键要素;在保持自身优势的基础上,积极探索新的传播规律。