结合室内湿缓冲效应的外墙最佳保温层厚度：中国夏热冬冷地区的案例研究（英文）

目的:探讨室内和外墙中的湿缓冲效应对外墙最佳保温层厚度的影响,提高夏热冬冷地区外墙最佳保温层厚度的预测精度。创新点:1.通过结合热湿耦合传递模型和室内热湿环境模型,构建考虑室内湿缓冲效应的最佳保温层厚度优化方法;2.获得室内湿缓冲对最佳保温层厚度的影响规律及与外墙湿缓冲的对抗关系。方法:1.通过理论分析,构建水分从室外环境转移至室内环境时的外墙能量负荷,并得到最佳保温层厚度的优化方法(图1);2.通过案例研究,得到气密性和室内热源对最佳保温层厚度的影响(图6);3.通过优化方法间的对比,探讨室内湿缓冲和外墙湿缓冲对最佳保温层厚度的影响。结论:1.室内湿缓冲效应对最佳保温层厚度的影响是围护结构外墙中湿缓冲效应的2.54倍,而且这两种湿缓冲效应对最佳保温厚度的贡献相反。2.在每小时换气一次(1 ACH)和100%正常热源条件下,南墙的最佳保温厚度可能被高估了2.13%～3.59%,而单面墙的年能量负荷可能被低估了10.10%～11.44%;在同属夏热冬冷地区的不同城市中,外墙湿缓冲的影响差异较大。3.气密性的降低和室内热源的增加会导致最佳保温厚度的轻微降低。     

对行同步电路归属的异议

通过对ＡＦＣ电路和ＡＰＣ电路的分析对比, 并且通过实验加以验证, 作者认为电视机行同步电路, 应属于ＡＰＣ电路, 而不是ＡＦＣ电路     

室内总挥发性有机化合物的检测

本文利用便携式室内总挥发性有机化合物(TVOC)检测仪对西宁市区30户新装修家庭室内总挥发性有机化合物(TVOC)含量进行了检测,结果显示60%的家庭TVOC含量超过国家标准。     

电路分析与实践课程教学探究

信息技术与教学深度融合,可助力教学质量的提升。对电路分析与实践课程从教学项目、教学目标、教学重难点、教学资源、课程思政及教学评价等层面进行设计,分析教学策略,进行教学实践改革。坚持以学生为中心,搭建认知平台,融入思政元素,实施混合式教学,夯实电路分析与实践课程专业基础,提升课堂教学质量。     

石家庄地铁司机室占用电路逻辑设计优化分析

司机室占用电路是列车控制电路的关键,电路中的元器件一旦发生故障,将影响列车激活、牵引等列车主要功能。以石家庄地铁1号线列车为例,结合具体情况,对司机室占有电路提出了逻辑优化方案,并对方案进行了优化分析,提高车辆运营的稳定性和安全性。     

阶梯渐近MCGS温控程序在显微熔点仪中的应用

显微熔点仪在测定材料熔点、检测药物纯度等方面有重要作用.传统熔点仪采用人工调整加热电流的方式控制升温速率,升温曲线呈非线性,温度滞后大,观察时间短,测量结果偏差大.利用具有可视化操作界面的MCGS组态软件与莫迪康Modbus-RTU通信协议,与具有RS-485串口通信功能的温控仪表相结合,开发出一种以阶梯渐近方式接近目...     

典型电路中的U-Ⅰ图像问题分析

在欧姆定律的学习过程中,有一些相对复杂的计算,其中涉及U-I图像的运用。实际教学中,教师应注意引导学生深刻理解U-I图像的物理意义,这样一方面能够简化运算过程,另一方面能够提高学生的抽象思维能力。文章针对典型电路中的U-I图像问题进行分析探讨。     

新冠疫情防控背景下翻转课堂的双语教学探究——以中外合作办学电路分析课程为例

面对严峻的新冠肺炎疫情形势,国内疫情防控将面临常态化挑战,结合国内高校实际情况,中外合作办学项目采用了基于翻转课堂的线上线下混合教学模式开展双语教学。教师借助线上教学平台完成课程准备、课堂授课等环节,在线下课堂对学生的疑难问题进行分类,实行分批次课后辅导。以北部湾大学电子信息工程专业为例,应用腾讯云课堂平台对两个平行班分别采用翻转课堂模式和单一线上教学模式。结果显示,翻转课堂模式能有效克服单一线上授课模式带来的教师和学生之间反馈性不足的缺陷,在平均分、及格率和优秀率等重要指标上,均优于纯线上教学模式。该案例研究为特殊时期的双语教学开展提供了重要参考价值。     

基于单片机温湿度自动监控系统的设计与实现

介绍一个用于大棚的温度湿度智能监控系统,它由测控机和接收机组成.文章主要介绍了系统硬件结构、工作原理及软件设计与实现.该系统可广泛的应用于花卉、蔬菜温室培育等的温湿度远程监控,而且参数经调整后也可用在其他温湿度控制的场合,具有较高的实用价值.经测试表明,该系统简单,操作方便,成本低.     

基于滑轮组的超重失重演示仪的改进

教材中的超重和失重实验方案,存在实验现象发生时间短,不便于观察,操作难以控制等问题。利用滑轮组改进超重和失重演示装置,利用LED灯将弹簧测力计示数转换成LED灯的亮灭,将现象显示模块与运动模块分开,可使短暂且难以控制的超重和失重现象更加稳定、直观,便于学生观察和分析。