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981.
董淑珍 《中国科教创新导刊》2011,(30):232-232
随着中国社会离婚率的不断上升,单亲子女的数量也急骤增多。如何对这一特殊群体施以正确的教育,以促进他们健康成长。成为家庭、学校和社会面临的一个新课题。本文拟就离异家庭子女的心理及教育对策略作粗浅的探讨,提出一些拙见,以期唤起人们的重视,用更加正确的眼光关注离异家庭子女的教育这一问题。 相似文献
982.
牛海霞 《新课程学习(社会综合)》2011,(4)
家庭是儿童最初的和经常生活的环境,是儿童成长的安乐窝,父母是儿童最先交往和最多的成年人.在家庭教育中,父母是孩子健康体魄的抚育者,又是孩子智力的开发者,还应是孩子优秀品质的熏陶者和美好心灵的塑造者.现就家庭教育和谐对孩子影响的重要性谈些看法. 相似文献
983.
杨金花 《新课程学习(社会综合)》2011,(6)
在市场经济迅猛发展的推动下,大量农村剩余劳动力为了改变由于经济发展不平衡带来的生存状况,涌入大城市进行务工,由于种种原因,无法将子女一同带走,由此引发“留守儿童”问题,而这一部分留守儿童,在家庭、学校、社会又将怎样去生存与发展? 相似文献
984.
家庭背景对高等教育入学机会的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
从家庭所处社会阶层、父母受教育程度、家庭收入三方面分析家庭背景对高等教育入学机会的影响,研究结果表明:不同社会阶层子女接受高等教育的机会及学校的层次、类型存在差异,基础阶层子女在一般公办本科院校和公办高职高专院校中较易获得入学机会;在公办高职高专院校中,社会阶层差异与父母受教育程度的差异均最小;当父母拥有大学本科及以上高等教育背景时,其子女进入各层次、各类型高等学校的机会均有大幅提升;家庭收入高低对子女是否进入民办性质的院校学习产生一定影响。 相似文献
985.
986.
人到了一定年纪,通常会选择安定下来,可来自阿根廷的佩雷拉夫妇却在20多年的时间里四海为家,浪迹天涯.有人说他们不懂人生险恶、穷欢喜、瞎折腾;可也有人说,他们让生活因折腾而变得一路精彩.如今,这对老人已经年过七旬,可他们仍然或是逗留在他乡,或者正走在奔往他乡的路上,这是很多老人无法想象的一种生活,可佩雷拉夫妇却乐享其中.他们的经历充分证明了一件事:生活和一所房子没有必然联系,只要与快乐同行,无论哪里都有可能成为那个叫“家”的地方. 相似文献
987.
本研究以广西边境地区的民族医科院校549名“90后”大学生为研究对象,在问卷调查的基础上从多个社会和家庭因素的角度分析了大学生人生观现状及可能成因。总体上看,边境欠发达地区“90后”民族医科生在人生观上积极进取,既乐于奉献也积极索取;他们将人生的个体价值与社会价值不分伯仲地有机融为一体;同时,他们也能较好地处理理想与现实的关系。另外,不同社会和家庭因素在大学生人生观各分维上的作用是有差异的。 相似文献
988.
大学生的职业生涯规划是一项复杂而艰辛的系统工程,家庭、学校、社会等多方面的因素都对大学生的职业规划产生深远影响。目前,高校的职业生涯规划指导体系主要建立在课程体系上,缺乏家庭与社会方面的体系建设。构建“家庭—学校—社会”三位一体的大学生职业生涯规划指导模式,让家庭、学校、社会以一种互动的方式帮助大学生开展职业规划,更有利于发挥职业生涯规划对大学生成长成才的巨大作用。 相似文献
989.
幼儿早期阅读能力影响其智力与非智力方面的发展,更是父母对幼儿情感培养的重要途径。因此,如何更有效地选择适合幼儿阅读的材料是目前家长面临的重要问题。但家长在选择早期阅读材料时经常出现问题。有的家长凭借自己的喜好购书,忽略了幼儿的年龄特点和兴趣所在;有的家长选择材料比较单一,约束了幼儿的思维发展方向;有的家长选择时重视数量,却忽视了材料本身的质量。针对以上问题,家长应根据幼儿身心发展特点选择阅读材料,选择贴近生活、通俗易懂的材料,并从多角度选择适量的阅读材料。 相似文献
990.
社会资本作为大学生就业的影响因素已经引起广泛关注。通过对近年来国内社会资本的研究,文中梳理了社会资本的定义、社会资本与就业关系理论、社会资本指标的测量,并从就业结果、就业起薪、工作满意度及人力资本与社会资本在就业过程中的关系等角度呈现了现有的研究成果等,发现现有研究结论存在差异,文末对此进行了分析。 相似文献