大学生"三下乡"社会实践与高校活动课程开发

我国大学生志愿者暑期文化科技卫生"三下乡"社会实践活动是活动课程的一种重要的萌芽形态,对高校活动课程开发具有重要意义.在开发时应注意转变观念,重新认识大学生"三下乡"社会实践的育人功能;按课程标准系统建设大学生"三下乡"社会实践活动;强化专业性,妥善处理好直接经验与间接经验两者之间的关系;并坚持学生主体观,明确界定活动中主客体的地位及作用.     

关于送教下乡活动的若干思考

送教下乡活动是促进城乡交流、沟通校校联系、帮助薄弱学校教师提高教学水平的一种有效形式，已引起大家的关注和重视。我曾组织过几次送教下乡活动。也对送教下乡这种活动形式作了一些粗浅的思考，认为要切实提高这种活动的实效，必须处理好以下问题：     

未来有多远——卞小娟：“支教”与“资教”

卞小娟,本次“送教下乡”代表团成员,巴蜀小学数学高级教师。2001年参加工作,2002年破格晋升小学高级教师,2003年主编的《数学宝贝》一书正式出版,2004年获重庆市新课程学科竞赛（小学数学）一等奖、重庆市教育科研成果二等奖,2005年主讲的《新课程名师同步辅导》光盘（西南师大版）出版发行。[编者按]     

面向物联网应用型人才的实验教学体系探索与构建

物联网已成为新一代信息技术的重要组成部分,已成为各高校相关专业教学和科研的一个新方向。为此,针对物联网飞速发展的背景,并依据物联网知识体系框架,本文分析物联网实验系统的建设要求和实验内容,进而对实验室整体框架进行研究,同时将研究工作服务于物联网实验教学。根据物联网实验教学的需求,构建以智能家居为依托的物联网实验教学系统框架,并借助于Zig Bee无线通信技术,实现软件、手动两种方式控制家电的目标。     

开展多元活动 扎实推进课改——云梦县教研室改进工作机制散记

随着新一轮课程改革的不断深入，云梦县教研室在上级教育主管部门的领导下，以课改为核心，努力建设与课程改革相适应的教研工作机制，明确提出“立足课堂、推进课改，教研创新、服务教学”的工作思路，并结合本地实际，扎实开展下列活动：     

借分

自从接手七年级三班以来．小祥宁就是一直让我头痛的一个孩子。这个小鬼。个头非常矮小，脑袋瓜子特灵．一双眼睛挺会看老师脸色行事，就是不爱学习。上课不是搞他的美术“创作”．就是操持他的“家电维修”。在他身上，我可是软硬兼施，使出浑身解数，就是不见成效。     

教育精准扶贫:学校大有可为

当前我国教育精准扶贫工作正进入攻坚克难期,它需要全社会积极参与。作为重要主体的学校在打赢教育精准扶贫攻坚战中大有可为。为了充分履行自身职责、积极发挥自身功能,学校需要在参与教育精准扶贫的伟业中做好四项工作:一是学校要做好教育精准扶贫的宣传工作;二是学校要积极主动地帮扶农村结对学校;三是学校精心构建体制机制精准帮扶学生;四是学校帮扶学生的内容必须实现全覆盖。     

白电龙头公司存在短期交易性机会

事件:轻工业振兴规划有望近期出台。其中,家电是重点振兴行业之一。我们认为,上述政策预期利好家电龙头企业,短期交易性机会值得关注。其中:     

构建科技下乡活动的大宣传格局

科技下乡是由政府组织的一项惠民工程,科技宣传工作和科技下乡活动密不可分。要搞好科技下乡的宣传工作,需要有思路及实践上的创新。构建大宣传格局,让科技宣传活动贯穿于科技下乡的全程,将科技下乡活动变成一次大规模的宣传活动,就是这种创新的结果。     

新的征程,心的开始

正去年的这个时候,我作出了艰难的抉择,毅然踏上了下乡交流之路。尽管这个决定有些迟,在某些人看来有点不可思议,但我还是义无反顾地启程了。人们都说平淡才是真,可是没有一点点理想的东西来支撑,生活又有什么意义?对自己有要求,生命才会惊喜不断。我觉得我还年轻,不应该甘于平凡,下乡交流能丰富我的阅历,让自己的人生像水一样蔓延得更宽更远。的确,交流的一年,是我教育生涯中拥有最多宝贵记忆的一年,在耕耘辛勤播种的同时收获良多。交流,让我走进了农村孩子的心灵深处