对袋栽黑木耳种植灾害的分析与治理

黑木耳为我国珍贵的药用和食用的胶质真菌,随着近年来黑木耳市场价格的日益走高,其需求也在不断扩大。伴随着农业种植技术的提高,袋栽黑木耳在产量和质量方面的优势开始凸显,并日益成为黑木耳农户种植的首选,但是由于对黑木耳自身种植原理,习性知识的匮乏以及管理层面存在的不善,在栽培过程中发生的腐烂现象也较为严重,轻则减产,重则造成大面积将绝收。本文从大量的科学实验和观察实践出发,通过总结木耳的生长习性和栽培原理,归纳出黑木耳菌棒发生烂棒的原因,并给出具体的治理方案,以期袋栽黑木耳效益的提高。     

点击软包装成就新财富

物品的包装是我们每天都要接触的，大到电视冰箱，小到糖果瓜子，都有内外包装。对于五花八门的包装物，如果按形状和刚度分类，不管是什么材料制成，可以归纳为二大类，一是刚性包装容器——有固定形状、有刚性结构的包装物；二是柔性包装容器或软性包装物有一定容积，但无固定体形、外表面柔软的包装制品。     

爆炸灭菌法研制成功

把需要保鲜的食品包装好放入盛水的密封容器中，然后装上炸药，点燃引线。随着“轰隆”一声巨响，容器内的繁殖体细菌全部被消灭，而待保鲜的食品在水的保护下，不受任何影响。这种前所未有的新型食品灭菌方法目前已获国家发明专利。     

孩子给老师上环保课

一位从海外回国探亲的母亲带着孩子去拜访中文老师。老师拿出了一瓶易拉罐饮料给孩子喝。可孩子并没有一饮而尽,而是拿起罐子上下左右地来回看。老师很奇怪,问:“小家伙,你在找什么呢?”孩子严肃地答道:“我在找循环标志。”看到老师的疑惑,他补充道:“我是环保主义者。”原来,     

对一个探究实验的探讨

本刊2004年第10期刊登的《从一个探究实验看物理规律的发现》一文,阐述了如何通过实验来探究圆柱形容器中的水流尽的时间t跟容器的横截面直径D、容器底部圆孔直径d和水的初始深度H之间的关系,使经验源自实验,把理论联系实际,这对激发学习兴趣和培养学生的科学     

一则质量守恒定律实验的教学分析

笔者的调查发现,义务教育九年级初中化学上册91面讲质量守恒定律选用铁钉跟CuSO_4溶液反应的实验,普遍把下列的两个问题搞错了。第一,以为教材图示(91面右图)溶液的颜色(浅绿)是FeSO_4溶液的颜色;第二,以为CuSO_4溶液的浓度越高越好,许多教师多年用饱和CuSO_4溶液与铁钉反应,导致CuSO_4溶液的颜色变化不明显,实验效果很差,完全可以认为是实验失败了。问题搞错的原因(包括教材的编著者)是对这个实验缺乏理论指导,导致实验尚有不少的盲目性长期困扰     

气-液反应器

1教具装置图(图1)图12仪器特点及用途特点:取材容易、制作简单、操作方便、一物多用。用途:气、液反应器。3制作材料单球150 mm干燥管、4mm玻璃导管、15mm塑料管、7mm空笔芯、20mm塑料片、10mm×100mm试管、橡胶塞、502胶、玻璃胶。