怎样求酱油瓶的容积

一天,妈妈叫张强去买酱油。张强买回酱油后,看着酱油瓶突然想到一个问题：怎样求出酱油瓶的容积呢？于是,他就去请教老师。     

巧解《气体性质》题

一、巧用特值法 例1 长为L的封闭容器被可以无摩擦滑动的活塞分成容积相等的两部分，如图1所示当活塞被销住时，两部分充有气体，其中一部分气体的压强是另一部分的n倍，将销子拔出则活塞移动的距离为(温度保持不变)     

莫让“从善”在教育中沦丧

听了一位名师执教的省级公开课．竞让我如刺在喉，不吐不快。 这是一堂关于分数教学的课。教师设计的情境是：有三杯饮料，第一个杯子容积200克，装了杯子的2／5；第：二个杯子容积200克，装了杯子的3／5；第三个杯子容积240克，装了杯子的1／2。体育课后，让你先选择，你会选择哪杯饮料？     

解决数学问题 发展应用意识——以“瓶子的容积”一课教学为例

培养和发展学生的应用意识是数学教学的重要目标。课堂教学中,教师应引导学生发现生活中的数学问题,经历解决问题方法的探究过程,使学生最终能自主解决生活中的实际问题,从而有效增强学生的应用意识。     

承钢2#炉因恶性管道行程引起的炉缸冻结事故

承钢2#炉有效容积450立方米。16个风口（由于铁口浅,长期堵铁口两边风口操作,实际只有14个风口送风,）于2008年8月11日发生炉缸冻结事故。     

归纳法解物理题例谈

[例1]一容积Vo=5L的瓶子内有压强为po=1atm的空气，为使瓶中空气的压强减小为原来的1/2，现用抽气容积△V=0.1L的抽气筒抽气，需抽气的次数是多少?(假定空气温度不变)     

一份特别的生日礼物

今天是爸爸的生日,妈妈做了一顿十分丰盛的晚餐。在亲朋好友举杯祝贺爸爸生日时,做教师的爸爸把杯中的啤酒一饮而尽。随后,爸爸拿着手中的啤酒杯问我:"文彰,你注意到没有,爸爸手中的杯子是圆柱形的,生活中装液体和粉末状物体的容器也大都是圆柱形的,你知道这是为什么吗?正确答案就是你送给     

正常新生儿颅脑多排螺旋CT测量

目录:应用MSCT(多排螺旋CT,multi-slice computed tomography)测量正常新生儿的脑室结构和脑容积,为新生儿脑发育状况评价及颅脑疾病诊断提供CT解剖数据.方法:从进行颅脑CT扫描的新生儿中选取43例无异常发现者的CT图像进行测量,首先在CT机上选择测量距离值示标,分别测量侧脑室前角最大距离等7项指标,每个指标均测量三次,取其均值,并计算脑室指数;利用容积测量软件,用等灰度法均匀涂布所选区域,测量脑容积等9项指标.结果:获得正常新生儿脑室结构CT测量指标平均值和新生儿脑容积9项指标的平均值,且左右小脑半球容积及左右侧脑室容积差异无显著性(P均>0.05).结论:MSCT可准确可靠地测量正常活体新生儿脑室结构和脑容积,从影像学角度认识正常新生儿颅脑的CT解剖.     

巧分割 容积大

爷爷要用一块长80厘米,宽40厘米的长方形铁皮做个长方体的盒子,放在鸡舍里给鸡饮水。爷爷笑着对我说：“今天我要看看,你数学学得好不好。”我不紧不慢地说：“放马过来吧,我一定会挑战成功,让您对我刮目相看的!”“好,今天的任务就是把这块铁皮分成5块,做一个无盖的长方体,容积要最大,想出来以后,     

易拉罐形状和尺寸的最优设计

本文主要从用料最省的角度对易拉罐形状和尺寸的最优设计进行了分析．首先,本文运用多次测量求平均值的方法确定出易拉罐的实际尺寸;其次,假设易拉罐的形状由两部分组成：上面部分为圆台,下面部分为圆柱体,建立基本模型并采用Matlab软件求解;然后,结合实际情况对所建模型进行改进;最后,本文对模型的求解结果进行分析,发现理论值比较接近实际值,说明本丈所建模型是合理的．