小学语文教学中宽松课堂氛围的构建探讨

在小学教育阶段,语文学科作为基础课程之一,在教学活动中地位十分重要,也是学习各科知识的关键。为提升小学语文教学质量,不少教师都在创新与改善教学方法,构建宽松的课堂氛围,并且取得不错的教学效果。笔者主要针对小学语文教学中如何构建宽松的课堂氛围进行分析探讨,同时提出部分有效的构建策略。     

小学语文教学中用爱陪伴学生成长

学生的点滴成长离不开教师的谆谆教导,教师教育最终为学生成长奠定基础。教师要时刻关注学生的学习和成长,因为学生在学校的主要任务是学习,要尽力构建和谐的师生关系,充分发挥教师的主导作用。老师对学生寄予"爱"的体验,让他们生活在"爱"的环境中,成长在"爱"的氛围里。     

让每个孩子都快乐成长——改善农村初中生不良心理状态的策略研究

全面健康包括躯体健康和心理健康两大部分,两者同等重要。身体有残疾,但心理健康的孩子,他也会幸福生活的,甚至还可以给别人带来快乐;心理不健康的孩子才会走向极端,给自己、家人及社会造成危害。家长们要转变观念,不仅重视孩子的学习更要重视孩子的心理健康,让每个孩子都健康快乐地成长!     

精选AH优质龙头 华夏见龙精选混合正在发行

今年以来在疫情等不确定性因素影响下,市场持续震荡,同时龙头类企业相对坚挺的表现也成为市场关注的焦点。近期已披露2020年一季度业绩预告的上市公司中,多数行业龙头预告业绩稳健增长。多家券商研究报告也表示,在当前货币宽松、产业刺激加码的政策支撑下,中国核心资产有望迎来长期布局机会。     

日本“宽松教育”改革的失败教训及对我国落实双减政策的启示

日本“宽松教育”改革未能达到改善校园欺凌和逃学等情况、提升学生学习意愿与能力的预设目标，最终以失败收场。其失败教训是政策在落实过程中未能赢得普遍性支持，存在重“宽松”轻“教育”、实践与理念偏差的现象，加剧了日本教育的不公平。双减政策的顺利推进是我国基础教育实现中国式现代化的关键一步。我国应以日本“宽松教育”改革的失败教训为鉴，在政策落实的过程中切实缓解家长教育焦虑、发挥教师主体作用、优化减负与提质并行的育人路径，以立德树人为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。